孩子哭鬧不上學?當心「拒學症」作祟

2022年兒童福祉調查報告指出,2020年孩童不喜歡上學比例為27.7%,且發現全台35%的學校皆有出現拒學生。拒學指的是孩童對於上學極度恐懼,且有強烈的逃避與抗拒上學的企圖或行為。然而,拒學的成因複雜,不能歸咎於單一因素也會反覆出現,目前地方教育局和台北榮民總醫院共同辦理「向日葵學園計畫」,提供醫療及教育資源,協助拒學生重返社會。

以愛之名的綑綁 令人窒息的情緒勒索

近年來,情緒勒索這個詞彙越來越常被使用。對於勒索一詞,多數人會聯想到以實際行動為主的威脅與暴力手段,然而情緒勒索則不同,其中加害者的言語、肢體暴力,經常聲稱以「愛」為出發點,使受害者難以拒絕;另一方面,大部分加害者與受害者之間存在親密關係,往往使受害者更難向外界發出求救訊號。 

弱勢族群犯罪 難逃惡性循環

微罪弱勢,一個看似陌生的名詞,但這些其實群體遍佈在我們的周圍。微罪,依字面解釋是微型的犯罪,在現行的法規法條中並沒有明確定義出微罪的範疇,但通常犯下的微罪罪行,不外乎三種非告訴乃論的犯罪:竊盜、侵佔、詐欺。微罪弱勢通常會因經濟上以及身心障礙被迫或是在不知情的情況下犯下微型的犯罪,這些群體若沒有獲得社會救助,常常會重複犯罪而入獄,不斷進入犯罪、判刑的死循環。

好好老師 愛與自信的語言治療

你聽過「語言治療師」嗎?根據台灣聽力語言學會統計,全台目前登記的語言治療師僅有1400多名。「聽」與「說」是人在溝通時的重要工具,若其一出了問題,在溝通與認知上都很可能出現障礙,這讓語言治療師在社會上扮演不可或缺的角色,但在醫療復健體系中,這個重要的職業卻鮮為人知。  

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