復刻布農族部落文化 台東延平「卡那歲」風情
卡那歲，是位於台東縣延平鄉武陵部落山上的農場。卡那歲是一條溪的名字，在早期是布農族Takis-vilainan家族依靠生活、耕作的溪流。第四代主人Biung透過復刻卡那歲小社聚落，讓更多人來體驗布農族文化。而這裡是也是超級未來食物油芒的故鄉，這個曾經瀕臨消失的植物再度收到重視，在這裡的田野間進行復育，製作成各種特色食物，體驗老人家記憶中的味道，延續這份美好的文化傳承。
Search Results for: 布農族
三峽大豹忠魂碑見證歷史 泰雅族後裔尋根傳承
大豹社事件，發生於西元1900年，當時的日本總督府開放業者進入山地，大量業者入侵部落的領土，離平地較近且擁有豐富山林資源的泰雅族便首當其衝。泰雅族大豹社頭目瓦旦·燮促率領附近部落的原住民組成聯軍共同抗日，由於日本的軍火科技更先進，聯軍雖然一開始把入侵者趕了出去，但堅持不了太久。最終原住民聯軍於1906年10月3日，日方攻破並占領插角大豹本社（M’bngciq），頭目瓦旦·燮促的宅第遭大砲重擊作結束。一共打了七年的戰爭，為目前最長時間的抗日戰爭，並且在西元1921年左右，大豹部落原住民更被強迫遷到桃園市復興區，並再也沒有回去過。
南投部落合唱小學 培育孩子信心與品格
今年9月，位於南投縣魚池鄉的原聲國際學院國中小部正式開學，以「培育部落典範菁英、讓世界聽見玉山唱歌」為願景，培養來自信義鄉各部落的青少年，不僅提供孩子們課業上的支持，也關心他們的生活需求。
【攝影報導】新創教育陪伴偏鄉部落 Keep Going創造社會影響力
「Keep Going 繼續前進教育團隊」，過去以「假日體育陪伴計畫」為各部落注入運動教學資源，與偏鄉部落孩童、青少年互動，培養正向興趣。今年將活動進階為年長者體適能運動教學，並針對照服員以及社工進行教育訓練課程。
排灣魯凱原民文化 琉璃珠永續與傳承
台灣原住民有許多的傳統祭典，其中排灣族與魯凱族在祭典及婚禮上，都會身穿傳統服飾，佩掛琉璃珠。現今，古老琉璃珠大多已失傳，為了傳承，部落工藝師利用新燒製的方式，將排灣魯凱琉璃珠文化圖騰重現，延續原民藝術。
提升原民語言環境 推動族語教師專職化
2017年，教育部國教署試行「原住民族語老師支援專職化政策」，提升族語老師的專業能力，2018年啟動「高級中等以下學校原住民族語老師資格及聘用辦法」政策，不僅讓族語老師薪資固定，也保障原民學生母語受教權。
卓溪國小百步穿楊 校長力推原民射箭技藝
花蓮縣卓溪鄉卓溪國小校長田楊橋於民國105年就任後成立射箭隊，在比賽中都有出色的表現，校長也期望打造一條鞭養成訓練體系，完善射箭發展，帶動花蓮南區射箭風氣。
全球傳統狩獵文化 與動物保護問題
動物權利近年來逐漸受到人們重視。日前法羅群島的大規模獵鯨事件，使原住民狩獵與動物保護間的衝突成為熱議。
國家攝影文化中心 帶動台灣影像發展
早期台灣平面攝影作品不被重視，國家攝影文化中心台北館於2021年4月20日正式營運，再結合國家攝影文化中心台中辦公室的典藏及研究工作，期帶動台灣攝影文化之發展，並推動民眾對攝影作品的認識。
HMT走進部落 陪伴兒童深耕南投
中華HMT你好明天青年實踐協會（以下簡稱HMT）是致力於原住民兒童教育發展的組織，他們在原鄉國小辦寒暑假營隊時發現，除了提供教育和陪伴外，兒童的家庭與社區環境也會影響他們的成長，於是HMT開始深耕南投縣信義鄉明德部落，長期走入原鄉與居民共處，陪伴孩子們一同成長。
傳統與發展並存 活絡布農海端鄉
布農族擁有一系列歲時祭儀及自身文化，主要分布於中央山脈兩側。其中台東縣海端鄉為布農原鄉，具備豐富的人文及生態資源，卻面臨人口外流及結構高齡化。期盼在守護傳統與生態的同時，活絡鄉內發展。
新武呂溪人文生態豐富 海端鄉找尋振興之路
台東縣新武呂溪為卑南溪上游，因水質清澈一同孕育了優質的稻米。而布農海端鄉卻與鄰近兩地在產業現況及生活習俗中，有著截然不同的風貌。地方政府期望透過資源整合發展觀光，為農產業找尋新出路。
原住民狩獵傳承 生態永續與平衡
2013年布農族人王光祿因年邁的母親想吃肉，便在台東山區狩獵，後來被警方以持有非自製獵槍及獵殺保育類動物逮捕，並在2015年判王光祿有罪，這起事件引發台灣各民族對狩獵文化有了更多的關注：原住民文化與法律的衝突該如何取捨？原住民的狩獵文化又該如何保存？