林芷伶 – 世新大學小世界

提升原民語言環境推動族語教師專職化

2017年，教育部國教署試行「原住民族語老師支援專職化政策」，提升族語老師的專業能力，2018年啟動「高級中等以下學校原住民族語老師資格及聘用辦法」政策，不僅讓族語老師薪資固定，也保障原民學生母語受教權。

在當今社會，許多雙薪家庭在父母皆投身在職場的狀況下，托嬰中心成為分擔照顧孩子的選擇之一。但近期托嬰中心照顧不周、兒童受虐等事件層出不窮，成為有托嬰需求者最擔憂的問題。基此，如何提升托育人員的素質，改善托嬰中心環境等問題，即成為大眾所關注的焦點。

自新冠肺炎肆虐全球後，臺灣各大產業均受到嚴重衝擊。今年6月政府宣布實施「紓困4.0」，以期透過津貼補助、資金貸款及振興發放等服務，促進國內經濟提升，也盼能解決各大產業自營業者經濟上的危機。

今年九月初，烏來成立原住民族家庭服務中心。其目的是將提升服務品質，且整合福利資源，並以駐點紮根方式，提供原鄉轉介資源及舉辦教育宣導與講座等。協助改善族人家庭及環境，促進原住民族的生活福祉。