Search Results for: 環境教育

依莊福文教基金會資料顯示，犀牛為體型第二大的陸地草食性動物，其珍貴的犀牛角使盜獵者趨之若鶩。近年來全球許多機構致力於犀牛保育活動，但復育速度遠遠不及獵殺數量，成為國際關注議題。

高中歷史課，可以上得很不一樣。萬芳高中有一位黃小萍老師，將歷史結合文化資產保存、社區營造、環境教育等面向，利用「積木」帶領同學手腳並用，探索在地生活的歷史知識應用，成功詮釋108課綱跨領域的精神。

近年來「永續」的概念越來越受到全球重視，其中也包含從事旅遊行為時應注重是否符合永續的理念。2011年《環境教育法》推出後，民眾逐漸增加對環境的重視，永續旅遊的觀念也漸漸提升，不只是遊客應注重旅遊過程中需盡量減少對環境造成的負面衝擊，旅遊業者也必須回過頭審視，如何做才能保護地方環境以及資源，同時引導民眾更深入了解旅遊地的文化及特色。

社子島位於台北市士林區，因為長年限建，被稱為是「台北市最後一塊處女地」，也由於地處兩河交接處，擁有獨特的河口潮間帶生態，蘊含豐富自然資源，共有三處人工濕地。2021年10月富洲社區舉辦一場生活藝術節活動，邀請藝術家進駐，結合聚落特色設置裝置藝術，呈現有別於繁榮都市的另一種樣貌。

紅樹林在大眾印象中，可以保護海岸不受海水侵蝕，可以吸收二氧化碳並養育潮間帶生態，但大眾可能不知道紅樹林已經入侵了西部等多個濕地，造成生態上如台灣特有種台灣旱招潮蟹族群的減少，和環境棲地上如河岸淤積造成的排水不易等悲劇的發生。

10月24日在華山1914文化創意產業園區共有38個關注海洋保育的團體齊聚一堂，由海洋委員會海洋保育署主辦「海洋保育在地守護計畫」成果發表會。目標為引導在地保育團體，落實及推廣海洋保育。近年致力於海洋教育的海湧工作室，活動當天提及海洋垃圾相關議題，其他團體也將海洋的多種面向，用不同方式傳達給民眾。

蘭陽博物館於2021年10月初，舉辦一年一度的海洋主題活動，邀請各地喜愛海洋的民眾參觀這座以龜山島周圍海域為中心所打造的自然生態博物館，並與當地觀光產業、居民共同打造地方文化與生態主體性，結合地方觀光工廠營造文化、環境教育集散地，使來訪宜蘭的遊客到此做學習、體驗與環境教育的同時，也能夠尊重這塊土地，一起維護當地人文與自然環境。

公民電廠的發展模式眾多，公眾參與的選擇性也多樣化。國內環保團體主婦聯盟積極推廣社區型公民電廠，結合關渡國中能源教育成為典範；也有企業開發網路募資平台，讓人人參與綠能發電成為可能。

彰化縣環境保護聯盟今（2020）年10月18日彰化縣大城鄉台西村海岸舉行淨灘活動，為全台首創潮間帶垃圾攔截收集行動，一共清出高達901.7公斤的垃圾，重現大城海岸潮間帶乾淨的模樣。