【公民論壇】後疫情線上教學成焦點 開創教育新局面

世新大學新聞學系《小世界周報》於12月2日舉辦小世界公民論壇,以「後疫情時代的線上教學發展」為題,針對新型冠狀病毒肺炎 COVID-19影響全球後的教育發展,試圖從教師與學生的分向角度,探討後疫情時代線上教學將如何精進內容,以提升台灣教育的整體學習品質。論壇也討論實體教學結合非同步教學的實用性,以混合式教學搭配數位學習,獲取更多學習資源。

疫情延燒 國際教育交流受影響

台灣各大專院校出國交換人數攀升,根據教育部去年公告之統計數據, 106至107學年學海系列獎學金執行數由4422提升至5310人,成長率達兩成。然而,全球面臨新型冠狀病毒肺炎COVID-19(以下稱新冠肺炎)疫情肆虐,高等教育國際交流成為困難,在這樣的情況下持續培養學生外語能力、文化關懷和國際視野成了全球教育界正共同努力的課題。

兒少家暴頻傳 即時通報降低發生率

家庭暴力一直是台灣需要面對的課題,而兒虐更是政府近年來著重預防的部分,根據衛生福利部保護服務司統計,2017年的兒少受虐通報人數為59,912人,而到2019年受虐通報人數高達73,973,在兩年內多了14061人。從數據看來,兒虐議題刻不容緩,台灣防暴聯盟祕書長廖書雯也表示,通報數據明顯上升不一定是不好事。

【公民論壇】疫情改變教學模式 張淑萍:線上教學設計需系統化

新冠肺炎疫情衝擊全球,為落實防疫,學校不得不採取遠端線上教學的授課模式,世新大學新聞學系《小世界周報》12月2日將舉辦公民論壇「後疫情時代的線上教學發展」,邀請官、學、研三方進行討論。 其中教育部數位教學實施計畫主持人張淑萍因疫情影響建置「大專院校遠距教學課程與線上教學指引」的網站,提供「學校行政」、「教師教學」、「學生學習」三種不同面向的教學輔助,並整合所需的資源與資訊。

【公民論壇】線上與實體課程並進 蔡欣穆:混成式教學成契機

新冠肺炎在過去幾個月,近乎擾亂人們的日常生活。為了落實防疫,各校不得不以停課、分流或開啟線上教學課程的方式因應。世新大學新聞學系《小世界周報》12月2日將舉辦公民論壇「後疫情時代的線上教學發展」,邀請官、學、研三方進行討論。台灣大學資訊工程學系教授蔡欣穆站在學者角度,深入探討遠距教學背後的困難、挑戰與創新,試圖找出線上教學與實體課程之間的平衡點。

【公民論壇】遠距教學問題多 黃亭偉:保障學生受教權 建立安全網

過去幾個月,新型冠狀病毒肺炎COVID-19肆虐,大多數人的生活受到影響。為使教育不間斷,各級學校紛紛採用遠距教學作為應變措施。世新大學新聞學系《小世界周報》12月2日將舉辦公民論壇「後疫情時代的線上教學發展」,邀請台灣學生聯合會(以下簡稱台學聯)常務理事黃亭偉,以學生角度出發,探討遠距教學所產生的問題以及提供改善建議。

【公民論壇】後疫情時代網課再創新 張暐舜:網課與實體課程相輔相成

世新大學新聞學系《小世界周報》12月2日將舉辦公民論壇「後疫情時代的線上教學發展」,邀請產、官、學三方進行討論,進行討論在疫情穩定控制下的台灣後疫情時代線上教學將會如何發展。其中網路課程代表台大COurses OnLine 教學發展中心的教學科技組副組長張暐舜以研發團隊觀點出發,深入探討遠距教學背後的困難、挑戰與創新,試圖找出實體課程與線上教學之間的平衡點。

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