Search Results for: 新住民

語言是一個民族的身分證。國家為保障原住民族語傳承，提供資源及建立獎勵制度，鼓勵族人學習自己的文化跟語言，但現今普遍族人對族語的學習意願不高，因此傳承和推廣族語變成是有資源卻不運用的困境。

對愛美人士而言，「美甲」可以為整體造型加分，而多數消費者使用的同時經常會忽略產品中化學成分對健康帶來的傷害，其中有機溶劑、塑化劑是在上色時造成身體不適的主要原因，因此在選購美甲商品時，更應該選擇合法通路購買，並仔細閱讀成分的標示。

透過親子共讀，除了讓孩子能從小閱讀習慣，也能藉此築起親子間的互動平台，增進彼此的交流。而繪本世界所傳達的生活美感，也能讓孩子對世界有不同的體驗方式。

近年來，部落文化失傳，原住民年輕人不再學習母語，為保護原住民文化，新竹縣尖石鄉泰雅族國小開始提倡文化教育，以實作為導向配合母語，讓孩子們從小學習部落文化。

國立台北商業大學的一群學生使國際志工有全新面貌，他們提供國際上的孩童們更健全的生活品質，以國際志工營作為橋樑，建立起文化的連結與交流。

近年東南亞語種成為許多人學習的語言，而這當中有許多人以越南語作為第二外語，原因是婚姻與工作需求，而政府也推動新南向政策對於越南語的學習熱潮勢必再次加溫。

台灣是個擁有各國國家的人居住的地方，大部分的人第一印象應該都是東南亞國家的新住民及外籍配偶，但其實台灣還有一群來自拉丁美洲志同道合，一起在台灣生活的人，她們組織了一個社團，常常會有表演來發揚墨西哥文化，讓台灣人能夠更了解拉丁文化，而社團中的人也互相幫助，適應在台灣的生活。

為因應少子化趨勢，教育部在2017年修正實驗教育三法，期望透過多元教學讓學生挖掘自身潛力。然而，許多實驗學校打著多元師資的招牌來招生，卻沒有確實引進教師人才，導致學生仍侷限在傳統教學，無法達到多元學習。