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南向政策熱！工作與婚姻聚焦越南語學習

近年東南亞語種成為許多人學習的語言，而這當中有許多人以越南語作為第二外語，原因是婚姻與工作需求，而政府也推動新南向政策對於越南語的學習熱潮勢必再次加溫。

台灣於2019年8月實施《十二年國民基本教育課程綱要總綱》，將印尼語、越南語、泰語、馬來語、菲律賓語、柬埔寨語及緬甸語列為小學必選課程。與其他六種語言不同的是，教馬來語的教學支援人員（簡稱教支人員）多數為本身母語不是馬來語的馬來西亞華人，卻依然肩負起教導馬來語、推廣馬來西亞文化的重任。

過去的東南亞新二代可能因自己的身分特殊，容易受到來自學校、社會的異樣眼光。但自2016年開始推行新南向政策後，情況即有所改觀，不僅新二代的成長發展獲得重視，刻板印象也逐漸翻轉。

新住民的人數逐漸上升為主要人口族群之一。移民署於2012年宣布新住民族群由「外籍配偶」正名為「新住民」，對新住民歧視雖有改善，卻仍舊普遍存在。從制度與權益上的平等待遇，或許才是解決歧視問題的重要關鍵。

身穿一抹亮橘洋裝在台上搖曳生姿，她是來自越南的阮秋姮，在世新大學擔任越南語老師，更曾於2018年擔任中華民國國慶大典主持人，同時也經營關於台灣與越南文化、旅遊、風情的頻道，身兼主持人、企劃等多種角色。

東南亞國家崛起，政府推動新南向政策，重視其往來及合作。越來越多東南亞人才湧入台灣，在適應上遇到了許多困難，除了透過活動克服這些問題，也透過網路的世界、數位外交與他國聯繫，成為一名外交大使。

國立台北商業大學的一群學生使國際志工有全新面貌，他們提供國際上的孩童們更健全的生活品質，以國際志工營作為橋樑，建立起文化的連結與交流。

1.三峽藍染 2.公共清潔箱 3.刷具恐藏菌 4.客製化內衣 5.越南語學習 6.在台異文化 7.精神照護 8.雙足繪下的傳承

今年上路的108課綱，將七國東南亞語言納入國小語文領域必選修課程，面對政策面與執行面的差異問題，世新大學小世界公民論壇將於11月13日邀請桃園市東安國小校長黃木姻，同時也是新住民語文課綱委員及新住民語文教材編審委員，以教育現場狀況的視角加入推動政策的願景，談論東南亞語言選修課程長遠發展的方式。

108新課綱於九月份正式走入校園，在國小為了台灣的新住民子女們，鄉土語言課程增加了東南亞語言，如泰語和柬埔寨語等等，讓學生有更多選擇，也希望能讓新住民子女們利用所學，到當地工作或是探望遠方親人。

每年大批外籍勞工湧入台灣，在各大車站不難發現越來越多的東南亞臉孔，這些外籍勞工在台從事勞動人口較不願從事「辛苦」工作，但對於這些來自異鄉的工作者，政府給予了什麼樣的保障，雇主與移工的關係，是否還像過去新聞常見的不平等。

海外實習是許多學生嚮往爭取的目標，過去學生多選擇前進美、日等國家，但因為開銷龐大，造成不少學生卻步。自2017年起政府推行新南向學海政策，鼓勵國內青年學子赴新南向國家進行國際的體驗學習。

伊甸新移民家庭服務中心，協助新移民一同解決在台遇到的各種狀況，並開設多元課程與暑期工作坊，讓新移民及子女能在中心找到歸屬，提升自信並認同自己的文化背景。