少子化

台灣少子化問題，使得教師成為僧多粥少的職業，甚至有許多老師淪為流浪教師。但在乏人問津的偏鄉，師資卻依然是教育最大的困境之一。近年來，愈來愈多的大專院校注意到教師資源不平等的問題，並投入偏鄉教育，期盼藉由體制內與體制外共同努力，翻轉教育不平等。

台灣生育率為全世界第三低的國家，僅次於新加坡、澳門，少子化問題危機儼然成為國安問題，為解決問題，政府從經濟補貼開始著手，除了實施托育補助制度之外，各城市鄉鎮也紛紛祭出相關生育津貼，期望透過上述的方式，改善少子化的問題。

面對少子化、高齡化等問題，各國也制定了相應的長照政策。彭懷恩認為，長照制度政府不應該扮演第一線的角色，而應建立三個部分的照護系統，並且提供教育，讓大家提早面對高齡化社會的問題。

現代人易感孤獨，加上少子化現象，飼養寵物的風氣逐漸擴展。「領養代替購買」的觀念內化民眾，對寵物店業者而言，有一定程度的衝擊。

近年少子化浪潮，私立幼兒園首當其衝。不過，透過建立良好的口碑與創新的教學理念，幼教業的寒冬，不會太快來臨。