景興國小歌仔戲團 傳承傳統文化

記者 戴若涵、劉品彣╱文山報導

 

文山區景興國小，是少數擁有歌仔戲社團的小學，讓學童們利用課餘時間，培養興趣。同時也讓台灣傳統藝術文化得以傳承、推廣，讓更多人認識歌仔戲這項傳統藝術。

傳統藝術逐漸式微 教師熱情不減

景興國小訓育組長楊昇翰表示，歌仔戲社團一直都是學校傳統發展的社團，雖然社團人數有逐年下降的趨勢，但由於老師們都相當熱情，所以學校仍採支持以及鼓勵學生多加參與的態度。景興國小定期舉辦成果發表，讓這些孩子們站上舞台表演。

短暫課餘時間 培養學生興趣

利用星期三放學後的下午一點到三點鐘，短短的二個鐘頭社團時間，培養學生對歌仔戲的興趣以及推廣傳統文化。招生對象不設限，一到六年級都可以參加，也無須負擔社團費用，因此，許多家長認為報名歌仔戲社團是個不錯的選擇。社團老師王敏沙提到，曾經有學生因為年紀還小坐不住，社團時間時在教室裡走來走去，可是驗收時卻發現，老師教導過的部份他都會唱，甚至學生家長還向老師說：「就連洗澡的時候，孩子也在唱歌仔戲。」也有學生因為參加歌仔戲社團後培養出興趣，從而走入戲曲相關道路。

學習歌仔戲最大挑戰 唱歌、身段、閩南語

參與歌仔戲社團的學生何俊緯以及蕭詩穎不約而同地表示，唱歌仔戲時碰上最大困難是「唱歌」，很容易聲音上不去或是破音、走音等等。另外，身段做不出來也是學生學習上的障礙。大部分學生在家溝通時都採用中文，歌仔戲閩南語的劇本，對小朋友而言，無疑又是另一個挑戰，王敏沙說到：「很多人台語不靈光，如果一句七個字，像唱腔，我會四個字、三個字這樣唸給他們聽。」蕭詩穎表示，當初會想參加歌仔戲社團，是原本就對歌仔戲有興趣，覺得很有趣。

傳承傳統藝術 帶來新曙光

二個鐘頭的歌仔戲社團時間雖然短暫，在教導年齡較小的學童方面，老師們仍不厭其煩的修正孩子們的唱腔以及身段，希望能夠讓學童培養興趣，同時也將台灣本土傳統藝術傳承下去，為日漸沒落的歌仔戲帶來了一道新的曙光。