「老師你會不會回來？」是多數偏鄉孩童心中的疑問。即使政府近年都有規劃投資偏鄉學校，但真正缺乏的，是長…
【偏鄉教育2】偏鄉地區的迷思 地區實際分佈與分析
在台灣，實際偏遠地區並非所想像的花東離島地區，反而是集中在西部沿海和南部地區，且學校相較規模小、教師…
【偏鄉教育1】與國際接軌 扭轉城鄉教育差距
在台灣，儘管國民教育普及，仍有多數處於偏鄉的孩童，面臨「沒有老師」、「師資不穩」的困境，在這樣的教育…
偏鄉小學特色課程 秘徑裡的藍色奇緣
在龍洞灣，你看見的或許只是一望無際的大海，但和美國小的同學們從這片海洋學習了洋流安全知識，更懂得珍惜…
「真人圖書館」開辦 國小教育跳出課本
以公民素養為主的新北市忠山實驗小學，新學期開辦全新課程「真人圖書館」。第一次上課即邀請新北副市長謝政…
數位連接城鄉 陪伴偏鄉孩童學習
103年教育部開始推動「數位學習推動計畫」以因應科技的時代趨勢，認為學生應具備21世紀所需的知識與技…
Ibu部落共學團隊——偕青少走向世界
2016年夏天，一群來自台北的大學生放棄娛樂玩耍的機會，毅然決然來到遺世獨立的台東武陵部落。在與部落…
Ibu部落共學團隊——偕青少走向世界
Ibu部落共學團隊的用心與成就有目共睹。2018年10月，他們受邀到雜學校參展，更獲得了當年度的影響…
台灣偏鄉教育之路 大學生不缺席
台灣少子化問題，使得教師成為僧多粥少的職業，甚至有許多老師淪為流浪教師。但在乏人問津的偏鄉，師資卻依…
「老師，你會不會回來？」偏鄉制度優化成關鍵
根據教育部統計，全國有1104所國中小列為偏鄉學校，時至今日，仍有不少偏鄉學校面臨教師短缺的問題。偏…