教育

「活到老，學到老」是近代社會越來越流行的觀念。位於台北市文山區的景美終身學習中心，近年來為了貼近潮流與社會趨勢，針對兒童、婦女、銀髮族等族群提供許多不同類型的課程，從給小朋友的冬令營到給爺爺奶奶的國畫班皆有開設，推展終身教育，倡導「學力」比「學歷」更加重要。

梅子樹影晃動，孩子們在底下拉長小手，把果實咚咚地滾進篩網；另一頭，五色斑斕的磚牆邊，有的孩子升火、架鍋具，就地取材現煮一道「落葉湯」。新北市三峽區的白雞山下，有一所非學校親子共學部落在此耕耘六年，創辦人楊念祖用陪伴與關懷，支持來到這裡的每個家庭。

近年來，部落文化失傳，原住民年輕人不再學習母語，為保護原住民文化，新竹縣尖石鄉泰雅族國小開始提倡文化教育，以實作為導向配合母語，讓孩子們從小學習部落文化。

充滿文史氣息的化南新村，究竟應該轉型為融合教育與文資的多元空間，還是完整保留當年風采供世人回味，今年11月即將召開的最終審議大會，將決定化南新村的未來發展。