教育

孩子的教育從小做起，位於桃園的實驗教育機構利用各種工具和與大自然接觸讓孩子能藉由各種課程內容依照自己的本性從學習中找到自己的興趣，藉由另類的教育方式讓人反思現有的教育體制該從何改善才能創造出更多各行業的人才。

表達性藝術治療，其類別繁多，包含言語、繪畫、音樂等物件，而在台灣行之有年的戲劇治療，利用遊玩、角色扮演等方式幫助個案投射情感，對於患有自閉症譜系障礙的兒童，透過早期療育（下稱早療），戲劇治療能有效協助0-6歲幼童建立依附及信任關係，期使自閉症童能早日融入群體，適應正常生活。

暖暖蛇共學團是由一群沒有接受常規的國民義務教育的孩童以及願意讓子女跳出傳統教育體制的家長組成，這群孩子並沒有坐在教室裡吸收教科書上的知識，但他們以大自然為師，從生活經驗中獲得不同的知識，在體制外的世界創造一個不同的快樂童年。

2019年，12年國教上路，以核心素養為主軸的108課綱也正式實施。其中一項改變便是科技教育脫離過去的自然與生活科技領域，成為獨立科目，讓學生有機會在教室裡練習各式各樣的機械儀器，創造屬於自己的作品。

優久大學聯盟最初是由東吳大學所發起的學習合作平台，迄今共有銘傳、輔仁、淡江、世新、文化等十二所大學加入，參與優久大學聯盟教育合作計畫的學生，可以到有加入優久大學聯盟的學校上課，選擇自己喜歡有興趣的課堂去學習，共享其他學校的教學資源。

「活到老，學到老」是近代社會越來越流行的觀念。位於台北市文山區的景美終身學習中心，近年來為了貼近潮流與社會趨勢，針對兒童、婦女、銀髮族等族群提供許多不同類型的課程，從給小朋友的冬令營到給爺爺奶奶的國畫班皆有開設，推展終身教育，倡導「學力」比「學歷」更加重要。