原民實驗教育開路先鋒 盼外界平等相待

宜蘭縣大同國中為全台第一所實施原住民實驗教育的學校,也邀請部落耆老,與師生合作,在校園中打造傳統半穴屋,屋內生起的柴火,象徵文化薪火相傳,共盼孩子以自身文化為榮,一步步成為真正的泰雅人。

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力推傳承!金岳部落齊心守護泰雅文化

金岳青年陳芃伶畢業後加入社區發展協會,為實現耆老回流興部落的夢想,她與協會成員發起「直升機計畫」。近年,她積極重現舊部落風貌,並鼓勵部落孩童學習傳統工藝、族語等,與族人齊心將泰雅文化傳承下去。

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口罩散落海灘 海廢展現人類生活縮影

新冠肺炎疫情延燒,被民眾視如珍寶的口罩,竟出現在多處海灘上,是過去罕見的「海廢」,究竟海廢從哪來?環保團體如何透過活潑的教材,幫助我們認識海廢;而民眾該如何從日常生活做起,守護珍貴的海洋環境。

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【攝影報導】撕除被汙名的標籤 青年用拳擊改寫生命

隆恩埔國宅的一樓空地,唯一光源是隔著玻璃的走廊燈光,不算大的空間容納十幾位青少年,聽拳擊教練陳哲宇的口令,揮動有力的臂膀,練習拳法——他們是由陳哲宇帶領的「熱原拳擊隊」,隊伍名稱有「熱血原住民」的意涵。

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【攝影報導】上海鬆糕手敲聲響 延續記憶的滋味

「自己做的東西,要自己願意吃,才能叫別人喜歡。」合興糕糰店1947年於南門市場起家,擄獲不少顧客味蕾。七十載過去,全台僅剩他們現敲鬆糕,第二代接班人任台興,堅持古法製作,更力求創新,盼更多人發掘好味道。

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