原民實驗教育開路先鋒 盼外界平等相待
宜蘭縣大同國中為全台第一所實施原住民實驗教育的學校,也邀請部落耆老,與師生合作,在校園中打造傳統半穴屋,屋內生起的柴火,象徵文化薪火相傳,共盼孩子以自身文化為榮,一步步成為真正的泰雅人。
完整內文宜蘭縣大同國中為全台第一所實施原住民實驗教育的學校,也邀請部落耆老,與師生合作,在校園中打造傳統半穴屋,屋內生起的柴火,象徵文化薪火相傳,共盼孩子以自身文化為榮,一步步成為真正的泰雅人。
完整內文金岳青年陳芃伶畢業後加入社區發展協會,為實現耆老回流興部落的夢想,她與協會成員發起「直升機計畫」。近年,她積極重現舊部落風貌,並鼓勵部落孩童學習傳統工藝、族語等,與族人齊心將泰雅文化傳承下去。
完整內文新冠肺炎疫情延燒,被民眾視如珍寶的口罩,竟出現在多處海灘上,是過去罕見的「海廢」,究竟海廢從哪來?環保團體如何透過活潑的教材,幫助我們認識海廢;而民眾該如何從日常生活做起,守護珍貴的海洋環境。
完整內文老一輩務農總是憨憨地做,辛苦耕種了大半年,卻在收成之際受天災肆虐,但現在透過大數據分析及生長紀錄,可比對過往幾年出現的天氣、蟲害等等做相關風險評估;為農業注入活水,掀起一場科技革命
完整內文你對無家者的印象,是恐懼、是憐憫,還是指責?一場致力於倡議貧窮議題的社運,正悄悄在街頭實行。2014年成立的非營利組織「人生百味」,每月一次的石頭湯計畫,邀請民眾一同走上街頭,認識無家者的真實樣貌。
完整內文隆恩埔國宅的一樓空地,唯一光源是隔著玻璃的走廊燈光,不算大的空間容納十幾位青少年,聽拳擊教練陳哲宇的口令,揮動有力的臂膀,練習拳法——他們是由陳哲宇帶領的「熱原拳擊隊」,隊伍名稱有「熱血原住民」的意涵。
完整內文「自己做的東西,要自己願意吃,才能叫別人喜歡。」合興糕糰店1947年於南門市場起家,擄獲不少顧客味蕾。七十載過去,全台僅剩他們現敲鬆糕,第二代接班人任台興,堅持古法製作,更力求創新,盼更多人發掘好味道。
完整內文「小花園」繡花鞋1936年於上海發跡,隨國民政府遷台,輾轉來到西門町,之後又把重心轉到大稻埕。第四代接班人陳瑋及丈夫徐宗源,在不破壞傳統的原貌下,力求將繡花鞋創新,也希望台灣人能尊重傳統工藝的專業。
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