【公民論壇】Podcaster難不難？Kevin、崔娜：單靠聲音確實不易
世新大學新聞學系12月15日將舉辦公民論壇「當廣播電臺遇上Podcast，是危機還是轉機？」邀請Podcast節目《崔娜學英文》的主持人崔娜以及節目《Kevin英文不難》的主持人Kevin，與學生及各界代表一起探討Podcast節目及廣播電台的差異。
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【公民論壇】聲音時代齊飛 高瑞麟：廣播與podcast互利共生
世新大學新聞學系12月15日將舉辦公民論壇「當廣播遇上Podcast，是危機還是轉機」邀請資深廣播人高瑞麟，目前任職於漢聲廣播電台，以自身在業界的經驗分析兩者聲音媒體的特色。
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【公民論壇】Podcast與廣播媒體是競是合？許文宜：互補關係
OpView社群口碑資料庫於今年二月發表的《聲音市場大解密：從社群數據分析Podcast產業》顯示，2020年網路上有關Podcast的討論呈現倍數成長。Podcast的崛起代表了台灣聲音媒體的環境正逐漸改變，而Podcast與廣播媒體之間既可能是競爭關係，也可能是相輔相成。
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【公民論壇】新媒體時代下的傳統廣播電台 張崇仁：會影響但不會消失
世新大學新聞學系12月15日將舉辦公民論壇「當廣播電臺遇上Podcast，是危機還是轉機？」邀請曾擔任行政院新聞局廣電處處長，目前任教於國立政治大學廣播電視學系教授張崇仁，以學界角度分享廣播產業在現今新媒體時代的地位、面臨的問題與困境。
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【公民論壇】網路同步學習當道 混合式教學成趨勢
當前網路科技發達， AR、VR和大數據等AI運用在教學上也越來越普及，經過此次疫情影響所帶動的「線上網課教學風潮」，再加上智慧教室、虛擬實驗室及電腦教室的興起，大幅度改善實作、實驗等課程需要實體操作不利遠距教學之缺失，以實體課程所搭配同步、非同步的課程形成混合式教學發展也將成為未來的趨勢。
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【公民論壇】後疫情線上教學成焦點 開創教育新局面
世新大學新聞學系《小世界周報》於12月2日舉辦小世界公民論壇，以「後疫情時代的線上教學發展」為題，針對新型冠狀病毒肺炎 COVID-19影響全球後的教育發展，試圖從教師與學生的分向角度，探討後疫情時代線上教學將如何精進內容，以提升台灣教育的整體學習品質。論壇也討論實體教學結合非同步教學的實用性，以混合式教學搭配數位學習，獲取更多學習資源。
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【公民論壇】疫情改變教學模式 張淑萍：線上教學設計需系統化
新冠肺炎疫情衝擊全球，為落實防疫，學校不得不採取遠端線上教學的授課模式，世新大學新聞學系《小世界周報》12月2日將舉辦公民論壇「後疫情時代的線上教學發展」，邀請官、學、研三方進行討論。 其中教育部數位教學實施計畫主持人張淑萍因疫情影響建置「大專院校遠距教學課程與線上教學指引」的網站，提供「學校行政」、「教師教學」、「學生學習」三種不同面向的教學輔助，並整合所需的資源與資訊。
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【公民論壇】線上與實體課程並進 蔡欣穆：混成式教學成契機
新冠肺炎在過去幾個月，近乎擾亂人們的日常生活。為了落實防疫，各校不得不以停課、分流或開啟線上教學課程的方式因應。世新大學新聞學系《小世界周報》12月2日將舉辦公民論壇「後疫情時代的線上教學發展」，邀請官、學、研三方進行討論。台灣大學資訊工程學系教授蔡欣穆站在學者角度，深入探討遠距教學背後的困難、挑戰與創新，試圖找出線上教學與實體課程之間的平衡點。
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【公民論壇】遠距教學問題多 黃亭偉：保障學生受教權 建立安全網
過去幾個月，新型冠狀病毒肺炎COVID-19肆虐，大多數人的生活受到影響。為使教育不間斷，各級學校紛紛採用遠距教學作為應變措施。世新大學新聞學系《小世界周報》12月2日將舉辦公民論壇「後疫情時代的線上教學發展」，邀請台灣學生聯合會（以下簡稱台學聯）常務理事黃亭偉，以學生角度出發，探討遠距教學所產生的問題以及提供改善建議。
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