大數據

大數據分析運用成功地在新冠肺炎中立下大功，口罩地圖的出現讓台灣免於口罩荒；然而科技的便利有利有弊，當我們將各資通通上傳至網路管理，是否真的能完全無慮呢？

資訊爆炸，大數據(Big Data)分析崛起。用3V來解釋大數據，分別是Volume(容量)、Velocity(速度)、和Variety(多樣性)，正好呼應了大數據中的「大」代表著資訊數量多、價值高的涵義。

數位匯流時代來臨，改變了現在媒體的環境和生態。新舊媒體如何在新環境中生存發展，如何向政府建言來改變產業現狀？做為傳播學界的龍頭，世新大學如何面對新挑戰？

將大數據應用在教育上，涵蓋回饋、個人化、以及可能性預測等三面向。將學生學習狀況與分數等長久累積的資訊進行分析，結果有助於調整學習方法或提供選擇，教育大數據因而得名。

資訊爆炸，大數據(Big Data)分析崛起。用3V來解釋大數據，分別是Volume(容量)、Velocity(速度)、和Variety(多樣性)，正好呼應了大數據中的「大」代表著資訊數量多、價值高的涵義。