各國的教育型態皆不相同,了解與學習他國的益處為現今趨勢。製圖/陳玟綺

學分多≠學得多 台灣美國修課模式大不同

 大學生必須修畢學校訂定的學分數才能順利畢業。在台灣,學生想要達到順利畢業的門檻,每學期都必須修足大量學分。學分數的多寡,真的能代表學習成效嗎?國外大學又如何看待學分數,標準又是如何呢?

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