記者 梁一璘、吳佩容、盧楹瀅／採訪報導
第25屆東京達福林匹克運動會（下稱聽障奧運）即將於今（2025）年11月中旬登場，我國聽障籃球代表隊共計36人參賽。運動部為鼓勵多元適性發展，將本次聽奧各項目金牌獎金從120萬提升至210萬元，積極推動身心障礙運動平權。儘管政府已宣示其目標與決心，聽障籃球仍面臨基層人才斷層，以及專業支援體系不完整等諸多挑戰。
世代差距 不利選材
聽障籃球代表隊球員組成多元，年齡階層跨越老中青三代。然而，與全職國手不同，他們僅能利用閒暇時間進行訓練，且因年齡結構差異，間接影響相互溝通。
「現在啟聰學校全校不到一百人，與早期幾千人的選才基礎相比，差距極為巨大。」代表隊教練張鈞淯指出，現今社會強調適性教育，年輕的Z世代選手們，皆於一般學校就讀，因此不諳手語；年長選手們卻恰恰相反，僅會手語而口語發音能力薄弱，影響教練的輔訓模式。
張鈞淯認為，世代差異深刻反映台灣教育政策的重大變遷軌跡，過去聽障學生多數進入啟聰學校，在相對封閉卻緊密團結的環境成長。而現在的融合教育政策使聽障學生分散至一般學校中就讀，雖大幅提升其社會適應能力，卻也無形中削弱團體運動的發展基礎。
這種教育政策轉變，間接造成人才選拔與發掘的延遲與遺漏。代表隊選手吳啟道表示，小學二年級因操場踢球意外，導致後天失聰，直到研究所階段才得知有聽障籃球隊的存在。他也認同，這樣的遲遇並非偶然個案，隨著融合教育全面推行，許多聽障學生分布在一般學校中，難以被相關運動組織發現和招募。
眼神交流 團隊默契
根據國際聽障籃球賽事規定，球員進入比賽的限制區範圍，必須將助聽器、電子耳等所有聽力輔具完全摘除。
「隊員之間依賴眼神交流，而當教練需表達指令時，我們會專注地凝視他的口型變化。」代表隊選手陳韋翔表示，在缺乏聽輔用具的情勢下，隊員間傳運球必須倚靠默契及眼神示意，與一般籃球隊溝通大為不同。
這條追夢之路並非一帆風順，陳韋翔回憶剛加入正規訓練時，除了來自訓練本身壓力外，家庭的不理解更成為肩頭重擔。同時，社會刻板印象也構成了不小的干擾，並遭遇過無數關於聽障如何打好籃球的質疑，但他始終堅定表示：「我們就跟正常人一樣，只是聽不到而已。」
深入理解聽障文化成為教練工作中不可或缺的重要環節，張鈞淯指出，聽障人士在文字理解上普遍較弱勢，且對於聽人常抱持不信任感，因此教練必須花費更多心力建立穩固的信任關係。
為了更好地適應這群特殊學生，張鈞淯自創一套簡化實用的手號系統，更主動學習手語技能。他分享，耐心，絕對是教練最重要的能力。當選手彼此皆是聽障人士，場內溝通即會被迫以增加音量來提升理解，因誤會爭吵更是家常便飯，該如何耐心化解、有效溝通，皆成為教練團重點責任。
資源不均 影響運動發展
今年9月9日運動部正式掛牌後，聽障運動迎來前所未有的資源挹注。張鈞淯指出，訓練器材、耗材與補助經費大幅增加，新設立的適應運動司亦帶來實質性支持，預算自131億提升至248億元，且將持續追加。
但在資源全面增長表象下，仍隱匿多重結構性困境。張鈞淯表示，教練體系雖已升級，本屆聽奧賽前集訓邀請到體能、重量、技術、防守及總教練五大領域專師，但參與首屆A級聽障教練培訓會者，卻不足10人。他說明，聽障族群小眾與教練培育管道不透明，使正規教練養成受限。多數籃球教練未觸及聽障體育協會平台，難主動涉獵專業知能。
吳啟道指出，由於訓練場地分布不均，南部選手往返北部集訓的交通與住宿補貼仍不足，選手多須自掏腰包以維持訓練強度。而整體補助經費更是僅限集訓前30天方可請領，與選手自六月底即開始的長期備戰需求脫節，訓練期與資金撥付節點不匹配，削弱備戰成效。
此外，針對訓練環境，國內外亦存在顯著差異。張鈞淯分享至澳洲國家籃球中心見聞，該中心擁有18面全標準球場與6,000人觀眾席，並依年齡分層開設多日營隊，硬體與課程均高度系統化；反觀台灣，過早專項化與體育班爭議使運動發展與學科教育失衡，長期削弱菁英選手競爭力。
張鈞淯強調，資源問題不只存在於單一的聽障籃球，而是整體台灣體壇。當社會得以真正接受適性發展，不帶有偏見目光，才能使台灣聽障籃球不迷失方向。達到運動部所謂「讓每一顆愛運動的心，都能無障礙參與」之目標。
積極參賽 拓展競技展圖
中華民國聽障體育運動協會（下稱協會）組長張震宇說明，籃球是我國聽障運動參與人數最多的一項，亦是唯一的團體項目。2024年代表隊於亞太錦標賽勇奪亞軍，成功晉級聽障奧運之榮耀，不僅塑造隊內選手明確目標，更是擴大吸引聽障青年共同投身籃球訓練。
運動部書面回覆指出，政府考量選手皆屬業餘，平日須兼顧工作與家庭，訓練時間有限，故賽前一個月運動部將協助申請公假，集中進行為期四週的總集訓，教練團亦嘗試引入運動心理諮商師，完善賽前心靈支持。
就競技目標而言，吳啟道表示，中華隊僅曾於2009年台北聽奧小組賽中勝過香港隊。而因此次對手包括強敵立陶宛、波蘭與委內瑞拉，具有技術與體形上的明顯差距。故本屆設定至少小組賽贏下一場，不僅是突破自身關鍵，亦將激勵隊伍士氣。
為實現這一目標，張鈞淯針對敵我特性擬訂攻防策略：防守端結合「老中青三代」優勢，以年輕選手的速度與體能壓迫對手；老將則負責關鍵時刻的經驗判斷與情緒支撐。進攻上則以快攻與節奏變化為主，利用外線手感創造得分機會，試圖瓦解對手的傳統半場陣型。
張鈞淯認為，穩定參賽不僅能鞏固國內聽障運動版圖，也將為協會在教練培訓、場館支援及選手職涯輔導等層面，爭取更多資源與社會關注，開啟台灣聽障籃球的廣闊天地。
延伸閱讀：
