記者 方嘉琳、鍾知諭／採訪報導
在社會中有一群孩童，因為家庭經濟需求，父母工作時間長而無法給予他們妥善照顧，放學離開校園後只能流落街頭。位於新竹縣的「築心之家」為這些孩子提供免費的課後輔導，以及推動生命教育，讓他們離開學校後有良好的教育環境。
今年就讀新竹縣二重國小五年級的林妹妹，是築心之家的服務對象之一。在來到築心之家前，放學後需照顧年幼的弟妹，較少時間運用在課業上，之後在媽媽陪同下來到築心這個機構。林妹妹說到，在築心可以交到很多朋友，也可以打桌球、唱歌，還能參加許多活動，讓她放學能把課業完成的同時有更豐富的課外活動。
提及未來的夢想，林妹妹興奮地分享，未來想做一名社工，就和築心之家的志工一樣，幫助像她一樣的孩童，陪伴他們的成長。
築心之家創辦人莊淑真於2008年成立此機構，至今已14餘年。回想起成立初衷，莊淑真坦言，當時因為兒子在學校受學長欺負勒索，了解具體情況後，發現勒索同學的孩子家境並不優渥，無法給付生活中的學習費用，才不得已用勒索的方式得到金錢。聽聞此事後，讓莊淑真十分心疼，並萌生推動生命教育的想法，幫助更多有困難的孩子。
來到築心之家的孩童多為弱勢家庭，如低收入戶、單親以及新住民等，築心之家志工黃增威表示，大部分的孩子沒有意識到自己本身的狀況，不清楚自己的家庭環境。所以築心之家為孩童推動生命教育課程，利用短劇和說故事等方式，讓孩子了解自己的價值，在互動中為他們建構正確的品格與學習環境。
莊淑真將生命教育作為築心之家的核心理念，期望能透過教育翻轉弱勢孩童的學習環境。莊淑真感慨，許多弱勢孩子因為家庭功能不足，無法滿足孩子的基本生活需求，導致許多孩童在成長階段就接觸到違法事物或是流連不良場所，但生命教育可以讓他們分辨是非對錯。她也強調，雖然他們幫助並不長久，但在學校的保護不在時，能成為另一個保護的力量。
築心之家的孩童雖然不像其他學生，放學後就要去安親班或是有家長陪伴，但他們特殊的成長經歷也成為生命的養分。莊淑真希望，築心之家能讓弱勢孩童，在還沒長大的階段感受到更多的愛與溫暖。
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