記者 陳博睿、柯又甄／採訪報導
新北市石門區的老梅國小是所一年僅收到十多名學生的小學校，但用心程度不因少子化而削減，老師們以培育學生擁有良好的品格為目的，開辦了獨一無二的「品格福利社」，希望透過這制度慢慢養成學生的好品行。
不同於一般福利社的買賣模式，品格福利社是用校內發行的特殊貨幣「品格券」做交易。獲得品格券的方式很簡單，完成一件「值得嘉許的事」就能收到品格點數，不論是做好自身該做的事情、幫助他人，抑或是盡力堅持挑戰自己做不到的事情都能累積點數，點數達標後可以去向老師兌換獎勵的品格券，如此做都是為促使同學能夠做一個更好的自己。
利用品格福利社這樣的特色教育讓孩童學習如何助人與理財。福利社一周僅於星期四上午的八點二十分，以及九點十分開放，利用這短短的二十分鐘讓學生挑選福利社商品，而這些品格券除了兌換福利社商品之外還可以有其他用途。
他們每個月與不同公益團體合作，在福利社中設立捐款箱，學生可以選擇將自身擁有的品格券捐出，換成現金並捐給社福團體。此外也能夠存入老梅國小的專門銀行生利息，培養孩子良好品格的同時，也可以讓孩童潛移默化地培養正確的理財觀念。
品格福利社的誕生其實是源自於文林國小的金融教育，老梅國小參考了文林國小的金融制度，結合品格教育創立了這樣的特色商店與貨幣。
主任蔡信義表示，品格券制度的前端是鞏固孩子品格行為的引導方式，後端則是提供孩子們選擇的理財教育，面對真實生活中的想要與需要，讓學生了解何謂選擇和負責。
在實施這制度之後，有學生表達自己從品格福利社的制度學習到自己所買的玩具並不常使用，下次想要拿券去購入對自己更實用的物品，也有學生開心地說：「要更努力拿到品格券，去幫助導盲犬。」小小年紀能有如此的判斷力與愛心真的非常不容易，讓學生們能成長為優秀、善良的人，這就是師長們成立品格福利社的初衷。
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