看不見的戰場 帕拉柔道摔出光芒

記者 陳宣羽、廖邦佑、陳勁聿/採訪報導

柔道一直是熱門的競技運動,但你知道「身障者」也能以柔道揮灑汗水嗎?近年來帕拉柔道關注度上升,這項由視障者參與的競技運動,自1988年首度被納入帕拉林匹克運動會後,逐漸成為國際帕拉體壇的重要項目。比賽中,選手必須透過觸覺與身體感知掌握對手動向,展現驚人的判斷力與肌耐力。對他們而言,帕拉柔道不僅是挑戰自身極限,更是顛覆外界「看不見就無法對抗」的刻板印象,展現生命的韌性與光芒。

堅毅意志 超越命運

帕拉柔道自1988年夏季帕運會成立,由於比賽從開場即由雙方互抓衣領開始,因此特別適合視障者參與。根據國際視障者運動協會柔道比賽規則,帕拉柔道運動員必須全程雙手抓握進行戰鬥,僅在進攻時可單手出擊,這是與一般柔道最大的差異。新民高中柔道隊教練林士玄表示,這樣的規則讓視障選手在訓練中更能鍛鍊肌耐力,體能表現格外突出,且帕拉柔道運動員也不會因離開比賽區域而受罰。選手們的堅持不懈,不僅展現了運動精神,也讓人看見了不一樣的曙光。

帕拉柔道分級示意圖。J1(失明)與J2(視力障礙)的分類標準,是帕拉柔道與一般柔道在競技規則上最主要的差異依據。 資料來源/國際視障者運動協會 製圖/廖邦佑

在帕拉林匹克運動會中,柔道項目主要為視力障礙運動者參與,根據比賽規則,選手分為J1和J2兩類,J1為失明且在其柔道服背後會貼上直徑七公分的紅色圓圈;J2則是視力障礙,視力受損程度較J1輕微。B級帕拉柔道教練陳楓舜表示,帕拉柔道雖然艱辛,但卻是最適合身障者的舞台,因其規則與一般柔道相似,對於視障選手也更好上手。但在台灣,視障者的選擇依舊有限,中華民國帕拉林匹克總會柔道項目召集人許吉越指出,在現有的教育體系中,學生可選擇的運動種類眾多,加上柔道屬於接觸性運動,跌倒與摔打的動作常讓學生卻步。

視障者大致可分為「弱視」與「全盲」兩類,許吉越指出,若是全盲,多半就讀啟明學校;而弱視者,有些家長會希望孩子能在一般學校接受「正常化」的教育,因為他們僅有視力減退的症狀。對於弱視學生,教練會引導他們與一般選手一起訓練,在幫助他們進步的同時,也能促進融合。因此目前視障選手的數量較少,協會也持續努力培育。

成果初顯 期待突破

許吉越表示,目前全台正式接受帕拉柔道訓練及比賽的選手僅三人,人數有限是目前發展的最大挑戰。許吉越指出,帕拉林匹克總會在組織與推廣方面逐年進步,訓練資源及教練協助都比過去完善。出國比賽時可安排陪練與防護員同行,讓選手在訓練與賽前準備上更有保障,也能專注比賽表現,縮短身心障礙運動員與一般選手之間的落差。此外,隨著社會對多元文化與身心障礙運動的重視,電視台與各大媒體開始轉播帕拉賽事,讓更多人了解這些選手背後的努力與實力。

柔道館牆上寫著柔道「精力善用、自他共榮」宗旨,提醒選手在技術與心靈上共同成長。攝影/廖邦佑

許吉越坦言,台灣目前仍缺乏專屬的帕拉運動訓練中心。現有的設施多為一般選手使用,並沒有針對身心障礙運動員設計專用空間。使得選手在訓練時,仍須借用一般場地,缺乏長期穩定的訓練環境。他期盼未來可以設立專屬身心障礙運動訓練中心,打造能讓身心障礙者安全與專業兼具的訓練環境,並增加政府經費與政策支持,縮小帕拉運動與一般運動的資源差距。另外也期盼擴大社會企業贊助,讓選手能更多參與國際賽事與積分賽。建立完善的心理輔導制度同樣不可或缺,由於帕拉柔道選手在訓練與比賽中必須透過觸覺進行對抗,對於這類高強度、易摔傷的運動,更需要穩定的心理支持與持續陪伴,協助選手面對恐懼與壓力,推動帕拉柔道邁向更高層級的競技舞台。

克服身體限制 「搶手」決勝負

帕拉柔道選手們必須先握著對方的手才能開始比賽,對他們來說,「看不見,不代表不能戰鬥。」我國73公斤級J2選手張少豪,自國小二年級開始接觸柔道,直到國中二年級,才發現自己的視力與他人有落差,一直到二十二歲,才正式步入帕拉柔道的道路。

2019年,張少豪首次代表台灣參加亞洲盃,最終拿下第二名。初次踏上國際賽舞台,他坦言心裡相當緊張,對手多是帕拉柔道經歷豐富的老將。他印象最深的一場比賽,是對上世界排名第二的選手。教練沒有特別告訴他對手的實力,只輕描淡寫地說,「平常心去打就好。」那時的他狀態非常穩定、節奏清晰,也因為當時的專注力,讓這場比賽成為他至今最難忘的經歷,也為他奠下前行的基礎。

選手張少豪代表台灣參加國際賽事,以精準的觸覺與肌耐力,挑戰自我極限,為國爭光。圖片提供/陳楓舜

在訓練時,張少豪指出最大的差異在於「心境」的調整,身心障礙者的自信心較為低微,在參與訓練時,能透過運動增加自信心。視障選手和教練需要充分溝通,陳楓舜表示,在指導帕拉柔道選手時,需要「手把手」去教學,加上口語與引導能力更為重要,要與選手建立信任感。在比賽當中,陳楓舜認為最明顯的區別在「搶手」技巧的限制,搶手是柔道運動中透過步伐和手搭配去抓住對手,製造機會以展開攻擊的動作,在帕拉柔道規則中,選手雙方雙手都必須握著對方,所以對帕拉柔道選手來說沒有必勝的招式,需要靠著自己的練習去一步步累積經驗。

張少豪的柔道生涯在前進的過程中,也遇上許多波折,他坦言從國小至今,家人對他從事柔道始終保持保留態度。張少豪的成長環境多與一般人接觸,沒有就讀特殊學校或班級,張少豪的家人將他視為一般人,希望他能尋找穩定的工作,而非全心投入柔道。張少豪表示,「陳楓舜教練像朋友一樣支持我,每次跌倒都鼓勵我再站起來。」未來希望結合自身經驗與特殊教育背景,像陳楓舜教練一樣成為能理解身障學生的老師。

柔道選手在道館內分組進行訓練,展現帕拉與一般柔道選手在切磋學習中,實踐體育融合的精神。攝影/陳宣羽

勇氣實踐競技價值 贏得社會尊重

帕拉柔道近年來在國際賽事中屢獲佳績,逐漸走入大眾視野,但社會對於該項運動的關注度仍有限,大眾普遍對選手的訓練模式與比賽內容缺乏深入了解。新民高中柔道隊教練林士玄表示,多數人直到楊勇緯奪下亞運金牌才認識柔道,而視障歌手蕭煌奇參加世壯運帕拉柔道項目時,也讓這項運動的多元面貌再度受到關注。

林士玄指出,無論是一般柔道或是帕拉柔道,若有企業協助成立隊伍,選手構思未來的目標就能有明確的方向,不僅能繼續訓練,也能兼顧就業,減少家長對孩子未來發展的擔憂。他強調,「柔道是一種洗禮,經過磨練後,面對再多的困難都能堅持下去。」正因為柔道訓練的過程嚴格,才讓選手從中學習堅毅、包容的精神。他也呼籲,若要落實推廣帕拉柔道,最重要的是走入社區,讓更多人能親身體驗這項運動的精神,但這些措施都需要企業與社會資源的長期支持。

柔道選手在道館內切磋「掃腰」動作,象徵視障運動員與一般運動員共同訓練,增進相互理解,推動校園體育融合教育的實踐。攝影/陳宣羽

為促進融合,一般柔道運動員與視障柔道運動員會一起訓練,新民高中柔道隊選手徐昱鎧表示,在看過帕拉柔道比賽後深受感動,「他們在沒有視覺輔助下,反應度依然精準。」他希望未來能與帕拉選手更多交流、共同進步,持續向前邁進。

儘管帕拉柔道在台灣仍處於起步階段,但這群選手用行動詮釋柔道精神。他們從一次次摔倒中再度站起,用勇氣與毅力摔出生命光芒。期許未來可以有更多的相關人士願意參與相關的活動和比賽,讓更多的帕運選手可以為國爭光,也盼社會投入更多關注與資源,讓帕拉柔道在台灣持續發展,提供選手更完善的訓練環境與舞台,使更多人看見他們的努力與價值。

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