記者 吳翊暘、胡呈翔、胡凱傑/採訪報導
傳統教育往往無法將個別差異化的學生做適性發展,尤其是偏鄉地區更是教育資源匱乏。然而三芝地區有一間以「書店」形式發展的實驗學校,這裡的學生不僅是課堂上的學習者,更擔任書店的小店員,從日常營運到活動策劃,孩子們都有機會參與。
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記者 吳翊暘、胡呈翔、胡凱傑/採訪報導
傳統教育往往無法將個別差異化的學生做適性發展,尤其是偏鄉地區更是教育資源匱乏。然而三芝地區有一間以「書店」形式發展的實驗學校,這裡的學生不僅是課堂上的學習者,更擔任書店的小店員,從日常營運到活動策劃,孩子們都有機會參與。
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