「參加科展，我們學到很多東西。」木柵國中八年級學生吳秉儒、黃念暉、廖俊禕異口同聲地說。他們參加台北市中小學科學展覽會，以「圓的異想」在數學科項目中獲佳作以及研究精神獎。
這次的科展概念是由指導老師孫雲龍發想，訂出一個題目後，交由學生自行延伸和構思。吳秉儒表示，從八年級上學期就開始籌備科展，廖俊禕認為，透過準備科展的過程，學到很多課堂上學不到的東西，像是海龍以及四點共圓的證明方式等，從中獲益良多。
指導老師吳旭山認為，參加科展的目的，是希望數學不再只是書本上的數學，而是學生能將其與生活做適當的結合，也盼望學生在參與的過程中，可以建立有邏輯以及批判性的思考。孫雲龍也認為，參加科展可以幫助學生有更深度的思考，先讀九年級的教材，對於學生在知識方面的吸收也大有幫助。而在這次科展中，二位指導老師也對這群學生的表現表示肯定。孫雲龍表示，三位學生既優秀又努力，未來也期許他們在科展結束後，能繼續努力，並多學習新的知識。
在這次科展中，黃念暉負責作品的排版，吳秉儒以及廖俊禕就負責解析題目，三位學生分工完善，彼此間配合十分有默契。但對於此次用心準備的科展只有獲得佳作，三位學生也表示遺憾。黃念暉則表示，雖然沒有進入決賽，但在準備的過程中很開心。
