坐落於仙跡岩下的景興國小，周遭有豐富的生態資源，學校將這項特殊條件做為校內的特色課程，藉由課程讓學生學習生態知識，即為仙岩綠活」。
仙岩綠活課程於民國90年開設，景興國小自然老師吳欽鴻表示，當初學校創設課程的用意，是想讓身處於都市生活的孩子能經常接觸自然環境。學生在學校上完課後，下課又到安親班報到，若非學校安排，少有機會能夠了解自然生態，剛好學校附近就有仙跡岩，便以仙跡岩上的動、植物引導學生學習，將蒐集到的動、植物編撰成圖鑑，供教師教學。吳欽鴻說，仙岩綠活課程為校本課程，輔以線上學習的雲端課程及詩文小卡，再配合圖鑑，幫助學生吸收知識。
實行課程以來，學生反應普遍良好。景興國小自然老師李錫堅說，一到六年級均有設計不同課程，由淺入深來作教學，以中、低年級來，會先帶學生認識花的構造及常見的動、植物；高年級則會對植物作更深的介紹，例如大花蔓陀蘿有麻醉效果、無患子可作成肥皂等用途。
李錫堅提到，仙岩綠活是學校的特色課程，利用綜合活動課的時間進行，有時會由老師帶領學生上山探查。他說，這些知識不是背誦就能學會，學生接觸自然環境久了，對動、植物也更熟悉，對一些小蟲也不再感到陌生或懼怕。此外，學校也舉辦百萬小學堂爭霸戰，藉由競賽讓學生更認真於仙岩綠活課程的學習，校內全體學生會在班級進行初賽，前三名將代表班級參加年級決賽，透過比賽也能讓學生體現團隊合作的精神。
景興國小五年級孟姓學生表示，仙岩綠活的特色課程相當有趣，能夠從中學到很多平常接觸不到的知識。
