Search for "教育"

記者素質遭質疑新聞產業教育陷困境

「小時不讀書，長大當記者。」這句話已成為台灣部分民眾對於新聞工作者的刻板印象，雖然它多少帶有揶揄的成分，但其中對記者素質的不信任卻也是不爭的事實。新聞產業的困境是什麼？而我們身為新聞系的學生又應該往什麼方向去努力？答案就都在內文中。

以公民素養為主的新北市忠山實驗小學，新學期開辦全新課程「真人圖書館」。第一次上課即邀請新北副市長謝政達參與其中，與學生討論「博愛座，坐不坐？」不但展現教室課堂等於公民議堂，也為偏鄉教育注入一線新希望！

台灣的司法單位強力緝拿毒品，不過當毒品的黑手伸進校園後，又該如何處置?台北市教育局軍訓室校安股賴教官認為，雖然教育單位與緝毒單位目標都是希望毒品遠離校園，但光是因兩者位處的立場不同，處理青少年涉毒事件的態度就截然不同。

台灣是一個海島，全世界的海島，只有台灣是實行「海禁」的，幾十年來的「疏海教育」，使得民眾對海對著畏懼而不敢親近，而社會上有許多團體期望可以治愈台灣人的「疏海」轉變為「親海」。

在台灣傳播院校中，新聞倫理是必不可少的課程。其將媒體前輩的操守作為典範教給學生，認為新聞應以社會公共利益為前提。然而，回顧資訊爆炸的21世紀，2014年鄭捷案，媒體瘋狂起底鄭捷與其親屬，侵犯其隱私權；2018年燕子颱風事件，掀起假新聞風波，媒體在未經查證下就進行報導，這些行為與新聞倫理背道而馳。

許多人都有在國小、國中時，美術課被拿來靠數學、考英文的經驗，台灣對於美感教育的不重視，導致許多設計出來的海報、招牌在網路上淪為笑柄。近年來政府逐漸重視美感教育，推動扎根計畫，將美感教育從小做起，培養孩子們的藝術細胞。

生命可貴，為了讓學生在求學過程中更注重生命的價值，政府、學校單位和民間機構都一直在推行著生命教育，讓學生透過課程和活動探討生命的意義。然而，該不該把生命教育落實為獨立課程仍是一大問題。

為因應少子化趨勢，教育部在2017年修正實驗教育三法，期望透過多元教學讓學生挖掘自身潛力。然而，許多實驗學校打著多元師資的招牌來招生，卻沒有確實引進教師人才，導致學生仍侷限在傳統教學，無法達到多元學習。

隨著大數據時代來臨，程式設計成為全球目標。教育部在108年將程式教育納入領域課程。新北市以競爭型計畫選了多間國小成為程式教育示範學校，程式設計補習班也如雨後春筍出現，程式教育已然成為趨勢。

近日托嬰中心、幼兒園教師不當管教事件頻傳。教育機構及家長雙方，可以透過長期的合作，重新建立起互信關係。社會局也能藉此事件的發生，重新審視評鑑機制的完善，再度打造安全健康的教育環境。