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「菁英化訓練」就是將選手從小開始進行專業培育，一路由國小訓練到高中、大學畢業，但對於正在探索世界的小朋友來說，過早將他們定型會是造成揠苗助長的反效果，還是十年磨一劍，成為一名優秀的球員？

台灣黑熊目前在台被列為瀕臨絕種之保育類動物，數量僅有200至600隻。即使民眾保育觀念逐日提升，台灣黑熊的生活環境仍處處存在危險，現今台灣黑熊食補文化雖不再像過去盛行，但台灣黑熊仍因棲地破碎化、誤觸陷阱等人為因素而面臨生存危機，而原住民部落的支持，更為台灣黑熊保育工作的重要關鍵。

勞工保險為我國勞工退休後維持基礎經濟生活的保障，逐漸於人口結構變遷下面臨破產危機。據勞動部勞工保險局2022年公布之精算報告預估，勞保將在六年後破產，至今勞保制度改革仍待開展，政府將如何維繫這項社會福利的世代互助與循環，為社會大眾關注的施政焦點。

在阿里山的鄒族部落 ，有一位熱血醫師，過去十年來，每個禮拜都往部落跑，因為父親罹癌及八八風災而改變了她的人生軌跡，回家的路引領她在大學畢業後，走回自己的家鄉部落，一待便是10年起跳，期盼自己能夠成為族人所信賴的醫生、守護族人健康之外，更用行動來解決原民部落「健康不平等」的問題。

在少子化的打擊下，許多學校紛紛面臨倒閉危機，而在嘉義縣梅山鄉有一所僅11人的迷你小校，為了守護村莊裡唯一的小學，他們將皮影戲發展成小學特色，並且在社區與學校的共同努力下，孕育出一群皮影戲高手，他們在全國皮影賽事上年年奪得佳績，也促使政府不會因為學生人數不足而主動廢除學校。

身心障礙患者在找尋工作時，相較一般人更不容易，時常會受到社會上的歧視及不友善眼光。然而，在經過相關的教育與訓練後，身心障礙患者除了能夠培養專業的工作技能，並與未來與職場接壤外。雖然同為弱勢族群的一方，然而身心障礙患者也能夠幫助同為弱勢方的獨居老人，並為他們清掃住處。此外，近期更是安排身心障礙患者進入社區服務，增加與社會接觸的機會，讓大眾看見不同的一面，同時讓溫暖的善意越傳越遠。

現代小朋友鮮少有機會看到食物的原型，常常不知道自己每天的日用飲食來源為何，亦不清楚其中營養。而位在新北市永和區的永平國小，已積極發展食品教育數年，讓小朋友可以從健康實作中，習得相關知識。

過往寄養家庭以經濟穩定、孩子已有自主能力的家庭環境為主，但隨著社會結構的改變，許多現年30、40歲的族群都還在為事業打拼，造成生育年齡大幅提高，加上現代人養育小孩注重品質，要投入在他們身上的開銷，遠遠超過政府補助的費用，晚婚、晚育及制度的缺失，成了建立寄養家庭最大的阻礙。