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收集曾是許多人的共同愛好，但隨著時代的進步，這種習慣漸漸被取代。對此台北市立美術館兒童藝術教育中心推出「集什麼？」展覽會，帶大家重溫兒時回憶，也讓收藏品搖身成為藝術作品。

臺師大打破傳統教育模式，透過安排通識課程，將大學生送入高職學習專業技術。

107新課綱以培養學生能力、探索自我為重點，期望藉此改變大學入學方式。

台灣國際新聞常因數量少、內容淺而為人詬病，但實際上還是有許多媒體用心經營，期盼透過深度新聞專題的剖析，讓觀眾了解國際動態、培養國際視野。

隨著科技進步，「無現金社會」將逐步被實現，出門只需要一張信用卡，或是一支手機，即可完成消費。行動支付打破傳統，但優缺互見。民眾需要擁有正確資訊，以免受騙。

伊甸新移民家庭服務中心，協助新移民一同解決在台遇到的各種狀況，並開設多元課程與暑期工作坊，讓新移民及子女能在中心找到歸屬，提升自信並認同自己的文化背景。

廢鈔將資金導入市場，縮小地下經濟規模，有助於整體經濟趨勢發展。但若能落實稅捐稽查、教育民眾繳稅等觀念，將地下經濟搬到地上，從基礎下手，更能改善當前情勢。

新店義消救護分隊由民國 105 年 9 月成立，目的為提升救護效率及散播服務理念，近來許多年輕人更踴躍加入義消志工，增加不少生力軍，盼能為社會安詳共盡心力。

伴隨著 3C 科技產品日趨進步，國人近視年齡年輕化，滑手機不再是成年人的專利，這些高科技電子產品成為孩童的玩伴，導致孩童變成高度近視的危險性提高；有些家長貪圖方便，將孩童帶至眼鏡行測量視力、選配眼鏡，但是否曾思考過眼鏡行的驗光人員都持有驗光師執照嗎？孩童的視力健康難道要這樣賭一把嗎？

安坑國小附屬幼稚園有一顆大榕樹，校方前陣子將大榕樹結合兒童的遊樂設施做成樹屋，不同於大眾化塑膠遊樂器材，讓孩子在大自然的環境中玩樂學習。