臺灣高教危機──私立學校如何一步步走向退場
民國83年四一〇教改聯盟提出「廣設高中、大學」口號,民國85年教育部頒布「八十六學年度教育部遴選專科學校改制技術學院並核准附設專科部實施辦法」,鼓勵辦學績優的專科學校改制為技術學院,自此,台灣開始廣設大學,目的是為了讓人人都有機會接受高等教育,但近年來少子化問題浮現,讓一些位在非都會區的私立大專院校掀起一股停辦浪潮。
民國83年四一〇教改聯盟提出「廣設高中、大學」口號,民國85年教育部頒布「八十六學年度教育部遴選專科學校改制技術學院並核准附設專科部實施辦法」,鼓勵辦學績優的專科學校改制為技術學院,自此,台灣開始廣設大學,目的是為了讓人人都有機會接受高等教育,但近年來少子化問題浮現,讓一些位在非都會區的私立大專院校掀起一股停辦浪潮。
After the three laws regarding experimental education(實驗教育三法) were revised in 2017, experimental education initiatives were expanded to include universities. This is indeed a great improvement for Taiwan’s educational environment.
新聞的商業化導致新聞倫理消逝,媒體亂象是市場惡性競爭的結果。對於台灣媒體現況,優質新聞發展協會理事長胡元輝認為,媒體組織本應有的資訊把關能力,因商業及內部因素而逐漸弱化,當今社會也出現意見領袖講話不嚴謹的現象,加大假新聞的假新聞的嚴重性。為終結媒體亂象,華視著手進行新聞改革,改變新聞報導模式並要求記者完整查證,逐步將媒體追求的價值導回公共利益之上。
「母豬母豬,夜裡哭哭」、「台女不ey(意外)」,母豬指的是誰?而台女不「ey」是什麼不ey?這些口語化的流行詞彙,聽起來有趣,卻有歧視味道,不過仍有詞彙令社會大眾有所共鳴,成為廣為人知的流行用語。
「我只是跟著鄉民進來看熱鬧罷了!」——「鄉民」指的是批踢踢實業坊的用戶。鄉民一詞源於香港電影,有「愛起鬨」之意。根據批踢踢實業坊公布的數據顯示,批踢踢註註冊人數超過一百萬人,在尖峰時段,甚至會超過十五萬名使用者同時上線,間接證明網友喜愛熱鬧、每天話題不斷的現象。
現今大學甄選委員會提出的個人申請制度下,學生填選第一階段的志願後,就必須急急忙忙的準備一階通過的備審資料。不過111學年度的考招制度,卻改變了以往的規則,使平日學習歷程紀錄變的更加重要。
台灣甩不開升學主義制度,非名校不可的迷思也還存留在社會上,也因為廣設大學造成學歷貶值、學術通膨,教育改革應該使學生找回讀大學背後真正的原因,才能一步一步改變現況。
根據小燈泡案的受害女童小燈泡被兇嫌割頸斷頭一案所延伸創作出的梗圖,最近在網路上瘋傳,而這樣帶著黑色幽默特性以及極度冒犯人的迷因梗圖被稱之為「地獄梗」。地獄梗是否應該受到管制?或是法律上是否有權限制其衍生問題呢?
人們對迷因的理解是很直接的,常常不假思索地接受它提供的資訊,又因網路上的相似極高,傳散速度遠是文字所不能及。若迷因與政治或散播假訊息相結合,恐促進討論為價值的平台的少數意見被忽略。
迷因為網路上的溝通帶來了新的可能,它因應資訊的快速展現視覺化的特性,而視覺化的背後所表現的是人們對於內容迅速理解的訴求及文字傳播的不足。迷因梗圖在補足文字缺點的同時,其優勢也構成傷害。
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