森林冒險營 社服獲好評 在苗栗泰安汶水國小 散播愛心 關懷原住民學童 – 1789期
世新社服團,在寒假中於苗栗縣泰安鄉錦水村汶水國小舉辦「小獅王森林冒險營」,教授一些生活上的知識和應用技能,讓住 […]
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賴和創作文體以小說、新詩與漢詩居多,對賴和研究深入的成大教授林瑞明說,其作品特色可歸納為三點:反映民間聲音、同 […]
原住民學童就學困難一直是政府長期以來想要解決的問題,原住民委員會為了鼓勵學童積極學習,委託各區公所提供補助方案,盼望能幫助身為弱勢的原住民學生不要輸在起跑點。
台北市政府原住民事務委員會委託各區公所民政課協辦原住民學生各項補助費申請,讓更多認真學習的原住民學生更有學習的目標與動力。
原住民族資源中心(原資中心)於本月2日下午,在國際會議廳舉辦國際文化交流活動,與日本北海道札幌大學「愛努民 […]
世新大學學務處上月成立原住民學生資源中心(原資中心),由於發現多數原住民學生不清楚自身權益,導致與許多獎學金 […]
新店區原民老人日間關懷站自上月底啟動今年的服務計畫,由新店中正原住民族發展協會自組的志工團帶領,提供社區內原住 […]
世新大學圖書館舉辦「原住民族傳統工藝與創新設計的激盪──設計師X部落工坊X策展」論壇,邀請二位原住民設計師高吳 […]
記者 賴奐瑀、高帷宸、張容瑄、林沛妤/採訪報導 隨著觀光熱潮回溫,環境負荷日益嚴重,永續旅遊逐漸受到重視。然而,在推動上卻面臨「跨部門整合失靈」的結構性困境。儘管官方訂有政策白皮書,實務上卻因缺乏統一協調機制,導致觀光、環境與交通等單位難以同步。面對產業轉型,如何在「旅遊經濟」與「環境永續」之間取得平衡,落實供應鏈管理與法規規範,並建立明確的責信制度,從口號轉為實際行動,台灣的觀光旅遊才能永續發展。
記者 劉子寧、丁冠詣/採訪報導 你可能沒想過,一堂課可以從蹲下、聞葉子、摸泥土開始。在花蓮的野菜學校,孩子跟著 […]
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