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你在爬黑山嗎？台灣登山環境限制重重

「爬黑山」是什麼？意即在未經主管機關許可，進入政府劃為管制區的山地。國際登山風氣盛行，台灣也不例外。山域政策監督聯盟發起人，本身也是資深登山教練的林乙華表示，與國際相比，台灣登山環境限制重重。

民眾時常抱怨新聞亂象，卻又忍不住被誇張的標題吸引，什麼樣的內容能博得目光決定新聞從業人員產製出的內容，若想改變這樣的媒體環境除了最低限度的道德標準-法律外，民間也有許多他律團體積極改善現況。

新北市三峽區的三鶯部落在經歷多年抗爭後，現在落腳於國立臺北大學旁的原住民族文化生活園區。雖然鄰近北大特區，不過地理位置偏遠，需要經過一條小隧道，才能依稀的看見部落的身影。部落裡寧靜悠閒的氣氛，彷彿世外桃源。

一年一度的全國泰雅族運動大會，今年最後一輪舉辦在新北市烏來區，來自九個鄉區的選手一同共襄盛舉。除了精彩刺激的競賽也有優美的文化表演活動，透過運動會的方式延續傳統文化，也讓民眾一同欣賞泰雅之美。

1. 第二波疫情　2. 購車補助　3. 共享單車　4. 買房熱潮　5. 搬運機器人　6. 社工議題　7. 照顧咖啡廳　8. 北投溫泉　9. 原住民加分　10. 泰雅傳承

臺灣擁有許多獨特的文化，如原住民、新住民….等，除了以此為傲之外，我們也該確實做到「尊重」，這樣在面對與我們相異的文化時，才不會冒犯到他人。

「老師你會不會回來？」是多數偏鄉孩童心中的疑問。即使政府近年都有規劃投資偏鄉學校，但真正缺乏的，是長期穩定陪伴、引導學習的重要角色。目前已有多個民間團體投身到偏鄉，提供最有效的幫助和指導。

在台灣，實際偏遠地區並非所想像的花東離島地區，反而是集中在西部沿海和南部地區，且學校相較規模小、教師流動率高、數位科技落差大、文化刺激不足等問題，使得偏遠學生有較高的輟學率與較低的學習意願。

在台灣，儘管國民教育普及，仍有多數處於偏鄉的孩童，面臨「沒有老師」、「師資不穩」的困境，在這樣的教育環境底下，孩子們是否可以透過教育翻身，扭轉現在的困境？而我們又能做些什麼改變呢？

花蓮縣豐濱鄉的新社部落，是全台最大的噶瑪蘭族聚集地，不過這裡的噶瑪蘭文化與部落發展卻面臨永續危機，來看看族人是如何化危機為轉機，得以生生不息、代代相傳。