記者 王彥儒、王芷穎／採訪報導
「我是原住民，我很驕傲」，這句話不只是口號，而是長興原住民族實驗小學裡的日常點滴，在這所僅有37位學生的小巧校園裡，課堂中融入了泰雅族的編織與農作，不僅翻轉了傳統的教學樣貌，也讓這群原住民孩子在創新式的教育方針下認識自身族群的文化，逐漸建立起對族群與自我的認同感。
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我原住民我驕傲 長興實小傳承文化自信
記者 王彥儒、王芷穎／採訪報導
「我是原住民，我很驕傲」，這句話不只是口號，而是長興原住民族實驗小學裡的日常點滴，在這所僅有37位學生的小巧校園裡，課堂中融入了泰雅族的編織與農作，不僅翻轉了傳統的教學樣貌，也讓這群原住民孩子在創新式的教育方針下認識自身族群的文化，逐漸建立起對族群與自我的認同感。
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