看見廢棄物的光芒 將之拼湊賦予新生
記者 程怡靜、貝薈涵／採訪報導
在現今這個不斷追求新事物的時代中，人們不停地消費和丟棄，而那些被淘汰的物品成為為數可觀的垃圾，為我們生存的環境帶來龐大的負擔。藉由巧手再生的藝術，我們將賦予這些廢棄物新的價值，以此減少資源的浪費。
拾起再生材料 享受手作樂趣
走進再生藝術工坊，一群小學生圍著模型軌道，聚精會神地聽著工作人員講解如何製作無動力小車。而在聽完令人躍躍欲試的導覽後，他們開始蒐集想要的再生媒材，繪製自己心中玩具車的藍圖，動手拼湊屬於自己的小車。這樣帶著童趣的場景很常在再生藝術工坊出現，不僅限於小孩，大人以及長護中心的長者都可以在這裡享受手作的成就感，同時重溫兒時的樂趣。
什麼是再生材料？在一般人的想法裡可能是廢紙、碎玻璃、或寶特瓶等，但再生藝術工坊教育組長陳之軒認為，再生材料其實是沒有界限的。她舉例，在工坊裡的再生材料是源自於工廠，在製造業的倉庫裡，有很多的剩餘品、瑕疵品，像是剪裁剩下的布邊等，都是被閒置的廢棄物，而這些物品來到再生藝術工坊後，便能搖身一變成為人們創意發想的材料。
強化土地教育 CIY 釋放無限想像
透過工作坊活動的潛移默化，孩童逐漸了解環保的重要性。「當你撿到東西的時候，如果你能利用想像力將它改變的話，就可以把它做成很多有趣的玩意兒。」萬芳國小學生張暄翊表示，在工作坊中學習到珍惜資源的作法並從中獲得許多樂趣，他說若把這樣的觀念落實到生活中，就能看見其實有一些材料是可以重複被使用的，如此一來便能減少很多不必要的浪費。「原來我們平常所丟棄的東西，都能在這邊獲得重生，而且是一個很有趣的重生。」萬芳國小學生家長塗思真在陪伴孩子的過程中，也有所體悟。
「我們這邊是 CIY ，就是 Create It Yourself 。在這個過程中帶給大家一個天馬行空的創作空間，因為它沒有一個定性的格式，是真真正正讓大家可以自由地發揮想像力並快樂的創作。」再生藝術工坊教育組長陳之軒說明，除了土地的教育，對於美學的創造力是推廣再生藝術的另一個主軸。除了民眾可以在當中探索他們所想像的世界外，這裡更是藝術家的銀行，藝術家們在材料蒐集區裡找到他們所需的材料，並賦予它們新的價值與意義。懸掛在工坊門外的藝術品，是藝術家陳淑強使用油漆桶、沙拉油桶、鐵網、廢棄木頭等再生材料創作而成的。外形像太空梭的藝術品，在不同角度的陽光映照下，會形塑成不同形狀的影子，為人們帶來一個想像的空間。
從 Recycle 到 Upcycle 賦予物質新功能
Recycle ，是把還可以重複使用的廢棄物，像是紙類或塑料，製成更低階的商品。 Upcycle 則是蒐集這些物品去創造更大價值的東西。物品的形體或許不會改變，但它們卻有一個新的功能，無論是實用上的價值或是成為一個富有創意的藝術作品。談及物品與人的關係，再生藝術工坊教育組長陳之軒提到，過剩的物質是否能變成循環經濟的一環，抑或遭遇被拋棄的命運，關鍵在於人們是否重視廢物利用，把物品看成是待拼湊的材料，而不僅僅只是斑駁的廢棄物。
維護環境，不只是製造業或政府單位的責任，也是每個社會大眾應該為此付出努力並實踐的項目。若我們仔細觀察，不難發現其實生活中藏了許多的「寶物」。即使是最平凡的物品，只要加上一點想像力，就可以搖身一變，成為架上供人欣賞的藝術品。下一次，當你走到垃圾桶旁時，不妨想想手上的物品還有什麼價值？廢棄物，不該只有如此。
