記者 高子涵、莊詠豪／台北報導
大豐國小及國立臺北教育大學附設實驗國民小學佛朗明哥舞社，舉辦特色期末展演，將表演舞台拓展至校外，融合聖誕主題舉辦「佛朗明哥聖誕舞會」，邀請家長一起同樂。現場由兩校學生共同演出，更有西班牙道地美食、音樂，展現豐富異國文化。
規劃特色活動 異國文化融入生活
佛朗明哥舞社團指導老師郁璇（Vivi）表示，西班牙藝術文化不應只是一堂舞蹈課，更該是生活的一部分。秉持這樣的理念，郁璇堅持於社團課程之外籌辦特色活動，讓小朋友親自感受西班牙文化的魅力。
郁璇說明：「我在每年年初就開始籌劃，一年總共有二次，第一次是配合西班牙三、四月的春會，一次是耶誕舞會。」希望學生不只是學習，更實際體驗特色文化，因此，舞會從表演內容到場地皆用心安排，要將文化與演出充分結合。
本次選在西班牙道地餐館，從餐廳裝飾至美食、音樂都散發著西班牙的獨特風味，表演內容也包括學生舞蹈、才藝表演，讓異國文化脫離課堂的規矩制式，成為生活的一部分，讓學生自然大方展現自己，也更能夠從中體會異國文化的魅力。
學生展現成果 家長樂於分享成就
利用這樣的方式，學生透過輕鬆氛圍展現自己，家長更能共同參與分享成果。「舉辦舞會像是把家長也帶進西班牙的氣氛中，讓孩子把學到的、體驗到的才藝呈現給家長，也讓自己感受到真的很歡樂。」家長李怡青表示，自己十分樂見這樣的成果展現。
此外， 興福國中一年級學生陳韻安，自國小開始參加佛朗明哥舞社已有五年經驗，期間最遠到過台南表演，「每次不同的地點及不同的觀眾就是在訓練台風。」她表示，相較於學校表演的經驗，更要懂得適應場地等狀況，透過每次表演能更了解異國文化，也享受表演當下。
多元課程模式 體驗異國文化精隨
郁璇提到，除了春會、聖誕舞會多樣的成果展演方式，也曾帶孩子到孤兒院進行愛心義演，用熱愛的文化表演，幫助更多人。社團課程不再侷限於課堂，文化藝術與生活產生連結的方式可以更多元，透過多樣的課程設計，學生不僅更了解不同的文化精隨，也利用活動機會散播歡樂、分享自我，將異國文化真正落實於生活中。
