「機會只降臨在勇於嘗試的人。」日本語文學系主任陳炳崑道出他對同學的期許。陳炳崑認為，學日語，要敢說才行，很多同學怕自己說得不好，鬧笑話，在學習過程中，都不太敢開口，其實，同學要多找機會說日語，這樣才能修正錯誤，成功的契機也在於此，若怯於開口，永遠不知道自己哪裡學不好。對於大學才開始學日語的同學，陳炳崑建議，可以從一些簡單的讀本開始，台灣的日文教育不像英文，有國、高中六年的課程，對於英語，已有一定的基礎。但是在日語方面，除非同學有特別先上過日語課程，否則，同學還是從基本學起比較好，有扎實的基礎，之後的學習便可收事半功倍之效。學習新語言，常會遇上發音的問題，英、日語皆是如此，陳炳崑指出，同學練習會話，最怕發音不標準，要矯正發音，多練習是不二法門。他鼓勵同學，可以多上Japanese Corner，跟日籍老師對話，Corner的老師都會熱心教導同學。期中考後，Japanese Corner將推出摺紙教學、茶道教學、日語歌曲教唱等活動，一方面讓同學認識日本文化，一方面使同學可以輕鬆學日語，消除同學面對外籍老師的壓力，寓教於樂。另外，陳炳崑強調，若有機會，日後也會安排日籍學生進駐Japanese Corner。大多數學日語的同學，都是受到哈日的影響，陳炳崑說，舉凡日劇、遊戲、漫畫、流行歌曲等，是不少同學學日語的第一步，就是從這些日本產物踏出。他指出，學日文，除了興趣外，讀書計畫也很重要，同學要規畫固定時間，聽日語、說日語，很多同學一開始都只有興趣，沒有計畫，到後來，發現課程愈來愈難，以致於放棄；設定讀書計畫，漸漸適應日語，才能消化進階的學習。在國際化的推廣下，擁有第二專長是現在的趨勢，陳炳崑在上課之餘，常鼓勵同學輔修他系課程，他說，只會日語，未來發展有限，培養第二專長，如企業管理、廣告宣傳、電子科技等領域，同學擇一學習，並運用日語專長，求職的時候，對同學將是一項利多。
認識日本文化 輕鬆學日語陳炳崑：最好從日本產物培養興趣 並設定讀書計畫 – 1844期
