在萬芳國小上廁所是一種享受，讓學生如廁時能閱讀一則令人愉快的小品文，或是順口朗誦英文短句。訓導處在校內推行公廁認養活動，由三年一班的學生及家長率先發起，在廁所裡放置盆栽、張貼小朋友的文章及美術作品，讓校園裡的廁所環境變得舒適美觀。訓育組長鄭惠真表示，學生家長參與校內活動，一向相當踴躍。這學期召開第一次家長座談會時，三年一班的家長即提議，應該好好整頓一下教室環境，當時家長們有了共識後，便開始熱心地為教室牆面及門板進行粉刷，並著手布置廁所環境。恰好教室又位於廁所旁，因此興起一同認養廁所的念頭，希望能帶動學校一同發揮創意，營造出嶄新的公廁新視覺，提升廁所文化水準，讓家長、學生與校方密切互動。衛生組長趙正傑表示，由於三年一班做出很好的示範動作，未來訓導處將商請學校補助布置費用給每一間認養廁所，每個班級也能以班上既有素材加以布置，或是提供家中多餘不用的材料如桌布、窗簾布等，加上種植盆栽，不僅能美化環境，更達到資源回收再利用的效果。此外，在牆壁或門上張貼生活小品文、謎語、笑話、英語短句、如廁小語，尤其是小朋友們的文章或美勞作品，甚至配合相關教學教材，如星象常識等，都能夠成為環境的一部分，打破廁所總是給人髒亂的刻板印象，使小朋友們上廁所除了放鬆身心，更能在無形中增加知識。趙正傑表示，兩三年前，學校就曾提出認養廁所的想法，但當時校內的廁所實在破損不堪，便決定先改建；如今公廁已開始進行逐年分棟改建及基礎美化，並加設風扇保持地板乾燥，以保護學童安全。今年恰好三年一班自發性的認養行動為模範，訓導處開始實驗性地擬定認養辦法，並且發布訊息給所有學生及家長，期望未來推廣至整個校園。
萬芳國小營造廁所新視覺 三年一班率先發起 張貼英文短句學生文章 打破髒亂印象 期望推廣全校認養 – 1749期
