日行一善是童軍的基本原則，童軍活動是一種生活教育，也是能補充學校和家庭的不足。萬興國小校長洪瑾瑜表示，幼童軍現在所學的一切技能，即是為將來做準備，增加知能與技能服務他人。擔任台北市女幼童軍訓練講師的洪校長，積極參與並安排很多活動，例如去政大後山使用羅盤看方位、或去貓空做探涉活動等，藉活動讓孩子學習技能，以便日後服務他人。這學期更設計一連串課程，包括客家文化系列教學、腳踏車課程等，藉著童軍活動讓學生發現教室以外的世界，提倡學習和傳送知識給他人。此外，為了要讓家長和孩子一起參與，定每周六為童軍活動，周五都會廣播隔天的童軍活動內容，要穿什麼制服，或需要攜帶的物品。萬興國小小童軍中，男幼童軍稱小狼、女幼童軍稱小蛙，在小狼小蛙分組磨擂茶裡，藉著小隊制度，讓孩子學習領導藝術與民主風範。老師、家長和孩子在活動中進行互動，比課堂上輕鬆活潑許多；很多學生家長都志願參與或支援小童軍的所有活動，其中一位陳爸爸說，參與童軍活動除了教導孩子外，其實自己也可以學習，日常生活中很多遺失的東西，經過和孩子的互動可以再重新思考。過去萬興國小也舉辦客家「擔頭文化扛到校」活動，由客家委員會教導學生唱歌謠、認識客家節日等。這學期除了磨擂茶外，五日的教學，請來腳踏車協會教導孩子學習如何騎腳踏車，也注重如何修護，十九日學校安排客家藍染；十二月再到景美溪畔的腳踏車專用道練習騎腳踏車。
萬興國小學童 快樂從軍去幼童軍團設計一系列課程 體驗客家擂茶文化 學習生活技能 – 1844期
