「我希望傳播學院是非常有活力、有特色的，除了基礎理論的培養，更應加強實務技能的發展」，新任新聞傳播學院院長熊杰（見右下圖，攝影／陳冠華）表示，培育學生具有專業素養，同時也可成為媒介管理人，將是新聞傳播學院未來的教學目標。
旅美從事教職多年，一九八八年返台後持續投入教育工作的熊杰，甫於本學年接任新聞傳播學院院長，熊杰表示，培養由學校畢業後即可「堪用」的學生，使學生進入職場後可快速上線，不成為二度新鮮人，將是新聞傳播學院未來發展的重點。
此外，發展各系的教學特色、提昇研究成果、加強學生輔導工作，更進一步針對畢業後學生分析升學趨勢及就業概況，也是未來發展方向自我檢測的基礎。
熊杰，美國俄亥俄州保林格林州立大學博士，曾任美國普渡大學助教授、淡江大學客座副教授、節目主持人、世新大學廣電學系主任、世新大學傳播研究所所長、亞太媒體中心企畫案審議委員、慈濟大愛電視台總監、中央通訊社監事、中央日報董事、華視文教基金會董事，於今年八月接任世新大學傳播學院院長。
熊杰於民國六十四年畢業於世界新聞專科學校，隨即赴美深造，他表示，在世新就學期間，所累積的實務經驗十分扎實，成為日後繼續研究的基礎。
返台後的熊杰，有感於國內實行的廣電法早已過時，且為威權時代的產物，對日後媒體發展或是新科技的運用並無助益，因此積極投入相關草案的推動。
有鑑於當時有線電視業者占地為王，且部分涉及違法行為，但有線頻道的發展為時代趨勢，急需立法規範，旅外多年的熊杰，便參考歐美國家發展經驗，制定了有線電視法草案。
熊杰表示，國家通訊傳播委員會（NCC）的成立十分令人欣慰，但委員會的組成為政黨推薦代表產生，無法落實媒體未來發展的管理效能，成為了媒體企業發展的絆腳石。
因媒體企業發展環境多變，熊杰表示，除了培養同學本科系的專業素養，也希望同學具備解讀媒體的能力，以自身心中的一把尺衡量事物，成為具備公民素養的新聞工作者。
此外，有許多專業科目十分優異的同學，受限於外語能力不足，導致發展空間受限，熊杰認為，具備良好的第二語言溝通能力，將是從事新聞工作者所不可缺的能力。
熊杰接掌傳播學院 發展各系教學特色 – 1872期
