木柵國小六年五班導師林卉文，於暑假期間參加僑委會與台灣明愛文教基金會合辦的「泰北文教服務團」志工，前往泰北，指導當地華人村中文學校教師，進行示範教學並且探訪、認養貧困學童等工作。
她指出，由於泰北有九十一個華人村，多為早年泰北孤軍後裔，而中文並非義務教育的一部分，所以各村會自行設立中文學校，現今共有七十五所中文學校，教師約四百三十人。學童白天上泰文學校，晚間再到中文學校上課。
林卉文服務的清邁新寨地區較為偏遠，進行的是基礎示範教學，如國小高年級數學裡分數的通分、國語課文閱讀等。有些老師因為本身程度，在學習時，必須花較多時間理解，甚至在閱讀中文課文上也有困難。她認為，或許有充足師資後，建立完整的汰換機制，才能克服師資問題。
在教導當地學童時，小朋友知道這群老師來自台灣，都覺得很新鮮，上起課來也很認真。但由於使用的教材是台灣的課本，由於生活及文化上的差異，課文內容提到如捷運、滑鼠等，對他們來說，都是很陌生的事物，教材上與他們的生活經驗，其實不是那麼的貼近。當地小孩熟悉的是自然環境、農田等，譬如他們在畫圖時，總會畫上一大片綠油油的田地。
回國後，林卉文任教的六年五班學生與泰北學童通信交筆友，分享彼此生活，並要求學生用字盡量白話，避免使用太難的字句。
她會再找時間去泰北新寨探望那些孩子，而木柵國小也將安排她與全校老師分享這次的特別經驗，希望更多老師投入泰北培訓師資的志工活動。
暑期遠赴泰北 林卉文示範中文教學 – 1879期
