新和國小部落屋 傳承原住民文化 – 1893期

新和國小為了加入文化傳承行列，設立原住民資源教室「新和部落屋」，成立至今將近一年，成果豐碩。
阿美族語支援教師方雙喜指出，礙於教育部規定，校內需有超過百名原住民學生，才能申請原住民資源教室，而新和國小原住民學生不到一百位，因此部落屋的落成拖延許久。但學校集結原住民委員會和社區的力量，先是開設母語班、織布班和藤編班，讓同學與社區居民能近距離深層的體驗原住民文化，經過教師及家長的努力爭取，呈報將近一百份成果報告給教育部，終於成立「新和部落屋」。
母語班平時上課的教材則包括歌謠和日常用語的教導，另外還搭配每周三下午，以舞蹈和唱歌為主的動態課程「樂舞班」。五年級的楊礎優，在媽媽的鼓勵下開始學習母語，她認為上課很有趣，可以盡情跳舞，也能從表演或競賽中得到成就感。同樣也是五年級的黃智宇，為了錄製每周三在學校早自習時間播放的「每日一句阿美族語」，不停的練習，他興奮的說，「到時候全校同學都能看到我的表現。」
方雙喜笑著說，看到同學們對原住民文化的熱忱，真的很感動，這豐碩的果實，是「新和部落屋」的所有成員一起努力得來的。