政大附中學風自由，不僅讓學生在課餘時間，盡情的發揮創意和表現自我，在「獨立學習」課程上，也讓學生依自己的興趣，規畫想學習的東西。
為了教學更彈性化，讓學生依照興趣與專長適性發展，政大附中針對高一、高二或國中部一、二年級學生，特別規畫獨立學習課程。教務主任黃敏榮表示，學生礙於升學壓力，常常被剝奪或放棄自己從小就培養的興趣或專長，藉由獨立學習的機會，讓專長的發展得以延續。
學生在每學期初，可依照自己的需要或興趣，自行規畫安排一項獨立學習的計畫，接著與老師和家長溝通後，便可自行到校內或校外尋找適合的師資授課。黃敏榮表示，曾經有一位學生對於哲學很感興趣，便連絡政大的教授，擔任任課老師，讓政大的教授嚇了一跳。
有別於一般的學習課程或高中的選修課程，獨立學習類似大學的選修科目，讓學生自由選擇想修習的項目，從鋼琴、圍棋和籃球等休閒益智的項目，到科普、語言等較學術的課程都囊括在裡面，甚至是命理八字，也有學生想學習。
對於獨立學習的課程，學生也多表支持。學地理學的學生陳定中說，獨立學習可接觸對自己有幫助的東西，像是上學期接觸地理資訊系統的繪圖技巧，這學期也打算進行田野調查等內容。學電影製作的溫盛帆也表示，完成電影製作和拍攝，都是和同學們一起合作，而在找演員的過程中，認識更多的人，拓展人脈。
黃敏榮表示，面對社會急遽變遷的衝擊，現在的學生獨立學習是很重要的，雖然不一定能在學期末都達到既定目標，但能夠在學習的課程中找到目標，依興趣發展，才能在未來達到深遠的影響。
政大附中 學生自由選課 獨立學習 包括科普語言 休閒益智 命理八字 培養興趣延伸專長 – 1876期
