學校為推動國際化，並提升學生的英文程度，傾向於鼓勵各系規畫一堂全英語教學課程，屆時學生將體驗前所未有的上課方式。但各系有獨立的作業措施，是否開設本系的全英語授課課程，仍由各系自行定奪。法律系質疑全英語課效果法學院院長兼法律系系主任李復甸，對於此一規畫，有不同的看法。李復甸表示，對於採用全英語的方式授課，即能推展國際化有所質疑，也就是如果開出這樣的一堂課，是否真能吸引國外學生，到本校進行交流？他建議，校方應成立另一個學院，將所有課程，規畫成完全以英文的方式授課，才能達到真正國際化的效果。或者，校方可建立一個極具世新特色的網站，將這個網站設計成一個資料庫，而它的功能不僅於此，也可以連結到其他的相關網站，提供需要者搜尋資訊，如此在國際社會上，學術才能曝光。李復甸也表示，曾經以全英語的方式授課，但學生適應不良，學習效果並不彰顯，後來還是採取中文方式上課。其實，系上本身就開有類似的相關課程，如英美契約法、英美法導論、法學英文、英美侵權行為法等不過，這些課程是，只有講義使用原文，但授課仍然是講中文，考試也是以中文出題。中文系將開設實用英語課中文系考慮在下個學年度加開英語課程，提升學生在中文以外的語文能力。中文系以國語文教育為主，但適應未來國際化潮流，讓學生具備外語能力是必要的作法。系主任洪國樑說，目前的構想是希望開一門「實用英語會話」，並列為大二必修科目，由九十一學度的大一新生開始適用；或者先將這門課列入下學年大二的選修課，細節的規畫將在系務會議中討論。洪國樑說，英語課程的師資，中文系已和英語系討論過，英語系願意配合他們的課程性質，給予協助，或者由中文系邀請兼任老師授課。至於未來成立研究所的外語課程，中文系也有計畫。洪國樑說，研究所將有「日本漢學」及「西方漢學」的課程，因此也會著重英、日文這兩種語言。洪國樑表示，開設實用英語會話課的目的，希望中文系的學生至少在基本日常英語對話上沒有問題，走出去時，能達到溝通，這是國際化一個開始。英語系：應落實於生活中對英文系而言，用英文上課本來就是天經地義，沒有什麼稀奇的。針對這次學校的政策，系主任陳鵬翔表示，由於英文系本身就不斷推動許多活動提升同學英文程度，並不會特意為了這個政策而增加新課程。陳鵬翔說，近年來高中生的英文程度明顯下降，在高中時代背的英文單字只有他們當年的二分之一，他特別強調新生進入學校時的訓練，除了自己親自上一年級的課把關，從去年開始，英文系新生都必須參加外文英文安置測驗，而每個人一學期都須交出三篇作文，這些都是在加強同學的程度。對於以後的作法，陳鵬翔說，英文系學生都要參加全民英檢中高級檢定或是托福考試，兩者一定要有一項過關否則會在大四時要求加選特定的課程，增加英文程度。 陳鵬翔又表示，近年來英文系常與其他學校一起辦活動，目的都是希望提高同學的英文程度。而今年英語文教學國際研討會就是在世新舉行，相關議題包括了設計與教學、閱讀運動與英語讀書會、語言評量、語言文學與文化、專技英語、各級英語教學、多媒體教學以及其他相關課題雖然英文系並不會有特別的動作來因應這一個政策，但他提到，英文是一個日常生活就會用的東西，不應該在特別要求下才學習，這樣反而不進則退。（專題報導二之一）
推動國際化開設全英語教學 各系反應不一 – 1741期
