志清溪口閱讀計畫 帶動學生讀書風氣 – 1889期

志清國小的活動，由志工媽媽領軍，於每周三舉辦的課間故事屋，相當受到同學們歡迎。三、四月為志清藝術月，志工媽媽便選擇講述名畫家的生平故事，吸引同學們於下課時間前往聆賞。
承辦課間故事屋活動的曾老師表示，校長十分重視閱讀基礎，為了讓孩子們於生活中培養閱讀的興趣，本學期便規畫各項活動來激發孩子們主動借閱書籍，達成促進閱讀風氣的目標。
在籌畫課間故事屋時，幾位志工媽媽便熱心地著手準備工作。志工媽媽張哲慧則表示，在講述故事時，同學們的反應，更讓她有意想不到的收穫。當她秀出其中一幅莫內的作品時，有些同學大讚畫裡的輕煙十分有立體感，過程不僅讓她很有成就感，也提供了她賞畫時的另一種視野。志工媽媽許心蕙指出，課間故事屋啟發了同學的閱讀興趣，雖然活動首次舉辦，還有很多地方需要改進，不過，能在說故事時，與孩子們教學相長，是相當不錯的經驗。
而溪口國小為配合每年的深耕閱讀活動，近年校方也擬定了計畫來提升小朋友的閱讀量。老師江明玲表示，學校有計畫增加書本採購量，希望一到六年級同學在校時間內，能讀完多本經典著作。她指出，英文繪本教學是閱讀計畫的特色，老師用簡單的英文繪本導讀，翻譯大概內容，讓小朋友可以邊學英文邊讀繪本。
江明玲指出，為了鼓勵增加同學閱讀量，圖書館也實施「閱讀存摺」，如果同學借書達五十本，就能得到圖書室的認證，學校為了落實此活動，更設立了書香獎來獎勵讀完一百本書的同學。
讀經也是學校的重點之一，江明玲說明，溪口國小讀唐詩已有五、六年之久，透過編入教材讓學生學習，也利用辦擂台賽來鼓勵學生背詩，高年級的同學則開始讀論語，學校希望透過趣味化的比賽能擴充學生的讀書領域，一起把閱讀風氣帶起。