世新大學為協助大一新生適應大學生活，首辦「新鮮人守護神課程」，以十五至二十人為主，學期當中守護老師與學生至少會面六次，其中包含一次個別唔談，以達到分享經驗和提升專業能力。「新鮮人守護神課程」工作小組由校長牟宗燦發起，小組成員包括教務長賴鼎銘、學務長詹昭能、總務長邱淑華、共同課程委員會等，守護神老師由各系推薦，並推派一名研究生或高年級學生擔任助理。學務長詹昭能希望此課程能培養大一新生國際觀與人文關懷，和建立正確生活態度與習慣。詹昭能說，有一年，他曾帶領大一新生參觀台大和師大圖書館，藉此提醒世新學生，學校藏書量雖多，但大學生應有更大視野和了解許多可用資源。在八日、九日的課程座談會上，牟校長提出，此課程規畫是動態的，無論時間及地點都可變動，並希望藉活動增加老師與學生相處機會，引領大一新生進入大學生活；校長並分享他與組員第一次照相，並打算將組員列檔處理的計畫。教務長賴鼎銘表示，守護神老師也可以和同學共同閱讀一本書，分享讀書心得。座談會特別邀請通識中心副教授喻蓉蓉分享與大一新生相處的心得，她表示，學生如同珍珠，教育就是將珍珠琢磨並串成項鍊。並提到當年自己遠從台南到台北的求學歷程，教授帶著全班同學到家中包水餃，讓她備感窩心；因此，她到世新任教時，除了一般授課，也注重同學的學習情緒。關於評分方式和授課大綱的問題，詹昭能表示，評分方式已經和電算中心商量，希望只用及格與不及格作業系統；而授課大綱也不侷限格式，只要讓學生明白授課目的和可得到的幫助。課程實行方面，學生輔導中心表示，守護神老師可運用班級座談預約表，中心會依照各班感興趣的題目，邀請合適的輔導老師、教授及學生進行互動座談。座談的主題多元，其中包括生涯輔導、人際關係、學習輔導等，藉由討論與分享方式達到團體輔導的功效。對於守護神計畫，中文一甲梁永昇表示，他在新生訓練時已經和守護神老師見過面，他認為與老師見面的感覺很好挺親切。而傳管系新鮮人陳瀅認為，守護神計畫對她幫助滿大的，尤其是個別唔談時間能和老師自由對話，相信自己能更快適應大學生活。擔任守護神的新聞系副教授胡光夏表示，學校的計畫是出自一片好意，他個人會配合實行，以幫助大一新鮮人更加認識世新校園。學務長接受訪問時表示，這個計畫的實行能讓大一新生快速進入學習軌道，畢竟高中與大學有著很大差距，而學習態度、方法、和精神可藉由守護神老師的引領，讓學生進入大學校園不至於太過慌張。
守護神課程 緊密結合師生關係師長主動關懷問候 密切互動 讓大一新生更快地適應大學生活 – 1837期
