文山區社區總體營造「心點子」創意構想「守護景美溪 打造大文山」計畫，於二十五日舉辦各團隊期中規畫進度報告，並請專家提出建言。 文山社區大學社區組執行秘書張尤娟表示，在住民的參與及志工培訓方面，文山區社區大學成立約五年之久，累積的老師和學員已達到一定數目，透過社區大學適當培訓，可從事在地解說工作，推展社區知識文化。在發現景美溪系列活動中，藉由舉辦一些活動如紀錄片影展、藝文展演、文史導覽等活動，發揮公民會館的空間，也創造出文化特色。新願景促進會所負責規畫的是「擦亮皇冠上的寶石」，以公民會館為主軸，規畫經營管理，並以會館為中心，串聯周圍的觀光路徑，如動物園、指南宮草湳與樟湖步道、木柵集應廟和景美老街等，再藉由會館舉辦各項藝文活動，展示地方文史資料，推動觀光產業，使地方文化及產業更加繁榮。「打造大文山的皇冠」，是由拳山堡社區規畫師工作室所負責，在計畫中，公民會館是文山區的皇冠，調查規畫會館周圍的閒置空間，以會館為中心和其周邊的空間延伸，能與景美溪河濱公園結合，提供民眾更多的使用空間，例如活動咖啡館，或是舉辦各種活動有一個寬敞的環境。關於景美溪願景規畫設計方面，霧裡薛溪文化工作室施長安說，以景美溪為軸線，與地區資源結合，打造多元鄉土教育網路模式，配合現今教育制度，利用地方資源來落實鄉土教學。在規畫報告中，東華大學教授李松根提出，在整個「心點子」計畫中，由於經費不多，如何執行此計畫、核心價值為何、如何將每一計畫做一完整的串聯，都是需加以改進之處，另外，文山區是文教區，大學密度高，應結合社區文教資源，有效利用這些資源。中華民國社會發展學會吳勁毅表示，在整個計畫中，缺少的是內部整合機制，主軸及主要焦點不明確，計畫範圍太廣，有效運用短少資金等問題。社區大學民間促進會林淑英則表示，守護景美溪就是整個計畫的主軸，從其源頭到出口，慢慢型塑一都會區水態環境教育，結合整個社區環境，來教育下一代孕育出對文山區的關愛，這計畫是全面、長遠的，營造社區是緩慢的，且需要社區居民努力，才能有一個美好的環境。報告結束後，張尤娟表示，整個計畫的規畫及執行時間並不長，並無法在短時間完成，有些與鄉土教育相關的計畫，社區大學很早就開始推動，政府相關單位又提出此計畫，恰巧可以藉此將社區本位教學推廣到更大的範圍。對於整合問題，她表示，會和所有單位詳加討論，年底時規畫報告會有完整呈現。
守護景美溪打造大文山 專家提出規畫建議 – 1767期
