社會心理學系助理教授江巧如，推薦由洪蘭所著作的《講理就好》(Be Sensible)，本書曾獲2002年金鼎獎優良圖書推薦。
本書集結洪蘭曾在《康健》、《遠見》等專欄發表的文章。江巧如指出，作者藉著認知心理學的研究及長年閱讀所累積的知識，舉出科學實證，深入淺出地解說慣常的迷思並闡示閱讀的重要及好處，引申無限的閱讀寬度與廣度。
處於紛亂的世代，人們往往在積非成是的力量潛移默化下，改變原有的價值觀，渾然不覺得順應時代潮流。本書指出，講理是處理周遭事物唯一的真理，然而，豐富的常識為講理的必要條件，並要養成不輕信表面現象的習慣。江巧如表示，獲取新知最便捷的方法是廣泛閱讀，建構背景知識作為吸收新知識的鷹架，進而培養組織能力與邏輯性思考方式。
書中提到，對於科學發現的解釋應謹慎，科學的領域就像任何其他的領域一樣，良莠不齊，有時媒體並非了解實驗的真義而誇大報導。
江巧如說，對任何資訊，應該有獨立思考判斷的能力，唯具備基本的相關知識，在腦中形成網絡，當新的知識進來時，才能將訊息快速記憶並歸類，同時運用相關知識判斷訊息的真偽。
本書一再強調閱讀的重要及好處，閱讀能刺激大腦神經的發展，不會退化；增加個人的判斷力、挫折的容忍力，減少因無知造成的恐懼；同時，在最短的時間內吸取別人的經驗、研究及成果；良好的品行也可藉由課外讀物的涵養產生。
此外，閱讀得到別人偷不走、搶不走的知識，成為隨時取用的寶藏。江巧如說，多閱讀且廣泛地涉獵多種知識，是培養具有批判性思考與創造能力的人才所不可或缺的條件。
好書推薦《講理就好》累積常識 建構處事根基 – 1856期
