新聞傳播學院下學年度各系教師將開設本系或跨系精緻課程（Honors），在新聞學系方面，將新增新聞英語全方位聽說讀寫，與公共新聞理論與實踐課程，針對具有積極主動學習能力的同學而設，小班制教學，以作業、討論為主。
新聞學系專任講師林紫玉表示，有鑒於大三學生在新聞系學習兩年新聞英語，比較重視讀及編譯方面，因此她在Honors開設新聞英語全方位聽說讀寫進修課程，三小時密集訓練，班級人數約十二人至二十人。
林紫玉說，課程將融合聽、說、讀、寫並重進行，讀的部分會和聽及寫作結合，聽則以收聽廣播的方式，加強聽力及翻譯能力，說則採類似模擬媒體訪問方式，寫以撰寫英文新聞，訓練增進學生新聞英語能力。
林紫玉指出，第一堂課會先作入門測驗，符合標準者，才可加入新聞英語精修課程。
新聞系三年級王同學表示，開此類課程可使進修的同學，有更多學習機會，但每個學生在各領域專精不同，她建議學校在成功實行後，可加開其他方面不同的專業精修課程。
新聞系三年級吳欣融認為，讓更多想精修英文的人有進階目標是有幫助的，如同空中英語教室雜誌分等級一樣，使同學有更多的學習空間。
公共新聞理論與實踐新課程，由新聞系副教授黃惠英授課，引導學生觀察社區，並訓練編採能力。
黃惠英表示，現今媒體報導方式偏向於聳動、誇張或揭人隱私，課程的目標，希望能做到有別於目前的市場導向，回歸新聞本位，以社區議題為主，關懷公共議題與社區生活。
更重要的是，希望藉此傾聽社區民眾的聲音，以民眾的角度與立場出發，了解他們對於各議題的想法及建議。新聞來源主要來自於社區民眾，採取深度專題報導方式，為民眾說話。
黃惠英說，此課程開放給大四學生選修，小班制，限十五至二十人。錄取資格並不侷限於成績，主要是考量學生對於新聞編輯採訪的興趣，以及審核學生在小世界實習中的成果及表現。她會先與小世界老師溝通、了解學生，作為評比，再個別與學生面談，最後才決定錄取名單。
黃惠英指出，新聞報導主要以大文山社區作為採訪範圍。只要社區民眾認為是迫切的、需要解決的、所關切的議題，都是報導方向。
授課方式將以講課為主，全班共同討論、採訪寫作為輔，社區專題報導每月一次，以專刊的方式刊登在小世界，每期兩版，一學期四期。
傳院新英全方位進修 公共新聞做中學 林紫玉：三小時密集訓練聽說讀寫 黃惠英：深入報導大文山社區新聞 – 1865期
