順應歐美國家學習中文熱潮，華語文教學中心積極推動課程計畫，致力培養對外華語文教學人才，提供更多學習與就業管道，增加學生競爭力。
華語文教學中心主任張雪媃（見左圖，攝影／曾鈺恩）表示，因中國大陸強勢崛起，學習中文人數漸增，華語教師需求市場擴大，其中又以中國大陸與台灣之間的競爭最激烈。
張雪媃強調，台灣應重視華語文教師市場，摒棄固守繁體字教學的傳統，配合時勢，繁簡並存，並融入全球通用的漢語拼音，使台灣華語文教師能公平與全球市場競爭。她同時期盼台灣能放眼國際，學習西方的制度，將華語文教學併入系所體制之下，而非設置在國際交流處，使華語文教師淪為服務業，缺乏保障與尊重。
中國文學系四年級學生王堉志表示，華語文學程具多方位課程，可廣泛學習華語文教學內容。但學程學習時間少於學系課程，若要深入探討需靠自己多方閱讀與請教老師。王堉志未來有志從事華語文教學，將所學推廣至其他地方，盼政府能積極推廣華語文教學。
