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據教育部統計，2020年國小至大專院校學生中，有8730位通報自傷，更有106人身亡，其中六成嘗試自傷的學生未曾尋求輔導資源，學生族群自殺率上升成校園亟需解決的問題。對此，中山大學於2021年首創心理假供學生調解心理不適，盼提早發現需幫助的學生。然而，僅仰賴心理假仍是治標不治本的作法，應落實補充專業人力，建立完善校園心理輔導機制，才能根除病灶，解決問題。

人本教育基金會以「拒絕校園言語暴力」為主題召開記者會，望教師對學生的言語暴力行為可以納入《教師法》，掀起多方討論。言語暴力會對孩子產生一輩子的傷害，老師的一句話都可能成為孩童無法抹滅的傷痕。