線上科技當道 遠距配備隨疫情升級
2021年五月台灣再度爆發新冠肺炎疫情,在三級警戒下,為了因應長期遠距教學及辦公所需,教師們紛紛購入硬體設備,上班族也在家打造辦公空間。在眾多產業都遭受疫情衝擊之下,遠距設備的銷售量不減反增。
完整內文2021年五月台灣再度爆發新冠肺炎疫情,在三級警戒下,為了因應長期遠距教學及辦公所需,教師們紛紛購入硬體設備,上班族也在家打造辦公空間。在眾多產業都遭受疫情衝擊之下,遠距設備的銷售量不減反增。
完整內文國內各大專院校多半於中秋節前後正式開學,10月4日後逐漸恢復實體上課,然而大學生在未完全接種疫苗,各大學也規劃不同的開學防疫措施。
完整內文世新大學新聞學系《小世界周報》於12月2日舉辦小世界公民論壇,以「後疫情時代的線上教學發展」為題,針對新型冠狀病毒肺炎 COVID-19影響全球後的教育發展,試圖從教師與學生的分向角度,探討後疫情時代線上教學將如何精進內容,以提升台灣教育的整體學習品質。論壇也討論實體教學結合非同步教學的實用性,以混合式教學搭配數位學習,獲取更多學習資源。
完整內文世新大學新聞系《小世界周報》今(12)日舉辦「後疫情時代的線上教學發展」公民論壇,除了剖析後疫情時代線上教學,更透過官、學、研代表的交流,探討線上教學的趨勢與改善方式。
完整內文新冠肺炎疫情衝擊全球,為落實防疫,學校不得不採取遠端線上教學的授課模式,世新大學新聞學系《小世界周報》12月2日將舉辦公民論壇「後疫情時代的線上教學發展」,邀請官、學、研三方進行討論。 其中教育部數位教學實施計畫主持人張淑萍因疫情影響建置「大專院校遠距教學課程與線上教學指引」的網站,提供「學校行政」、「教師教學」、「學生學習」三種不同面向的教學輔助,並整合所需的資源與資訊。
完整內文新冠肺炎在過去幾個月,近乎擾亂人們的日常生活。為了落實防疫,各校不得不以停課、分流或開啟線上教學課程的方式因應。世新大學新聞學系《小世界周報》12月2日將舉辦公民論壇「後疫情時代的線上教學發展」,邀請官、學、研三方進行討論。台灣大學資訊工程學系教授蔡欣穆站在學者角度,深入探討遠距教學背後的困難、挑戰與創新,試圖找出線上教學與實體課程之間的平衡點。
完整內文線上教學的模式常見的有兩種,即時視訊教學以及事先預錄後在上傳至教學平台,讓學生自行下載或線上觀看。事先預錄的方式模式較為簡單好操作,教師還是可以依照原先的備課習慣準備教材,但對於學生,在器材以及網路頻寬上就是一大挑戰,也可能會因為多人同時使用平台,產生網路大塞車及平台當機的狀況。
完整內文自中國大陸爆發新冠肺炎以來,為了避免人員聚集,工廠停工、學校停課、交通停運,各行各業都受到衝擊。為了消減延遲開學的影響,各個學校都開設了網路雲課堂,通過線上授課來保障學生的受教權。
完整內文新冠肺炎疫情持續延燒,教育部日前也公布相關停課標準,但學校停課後,課程該如何延續,成為不少人擔憂的問題,線上教學等替代方案因此備受關注,但後續的課程推動仍需家長們共同配合。
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