影音新聞 偏鄉教育資源不均 盼小校問題獲重視 2016-12-122018-04-28 世新 小世界 1199 Views issue_2186, 小校聯盟, 教育資源不均, 直播共學計畫 由資策會指導的數位教育研究所推動「直播共學計畫」,利用最新的直播技術,讓教師在台北教學,同步將影像傳遞到偏鄉學校的教室內與孩子互動,希望可以打破偏鄉學校的學習限制,縮短與都市的教育落差。 完整內文