111學年大學考招新制 學習歷程成關鍵
111學年度大學申請入學新制上路,各校系的入學參採項目分為X、Y、P三項。教育部改制,期望學生可適性發展,突破以考試為主的思維。然而做為綜合表現評估之一的「學習歷程檔案」,卻引發不少爭議。
完整內文111學年度大學申請入學新制上路,各校系的入學參採項目分為X、Y、P三項。教育部改制,期望學生可適性發展,突破以考試為主的思維。然而做為綜合表現評估之一的「學習歷程檔案」,卻引發不少爭議。
完整內文108新課綱上路,大學考試、招生也連動調整,111年除了學測制度有變、指考改為分科測驗,更新增學習歷程檔案作為大學申請入學資料。新的教改希望學生多元適性的發展,減輕考試壓力,但是否真的能達到目的?
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