偏遠地區學校教育發展條例

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教育到不了的遠方 台灣偏鄉學校分布與孩童教學困境

在臺灣,七成縣市均設有偏鄉學校,儘管國民教育普及、政府也投資資源和經費,仍有多數偏鄉的孩童,面臨「沒有老師」、「師資不穩」的困境,同時「老師您會不會回來?」也是偏鄉學生心中的疑問。

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文教生活

【偏鄉教育2】偏鄉地區的迷思 地區實際分佈與分析

在台灣,實際偏遠地區並非所想像的花東離島地區,反而是集中在西部沿海和南部地區,且學校相較規模小、教師流動率高、數位科技落差大、文化刺激不足等問題,使得偏遠學生有較高的輟學率與較低的學習意願。

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偏鄉學校班級裏的學生普遍來說較少。 攝影/翁維伶
文教生活

「老師,你會不會回來?」偏鄉制度優化成關鍵

根據教育部統計,全國有1104所國中小列為偏鄉學校,時至今日,仍有不少偏鄉學校面臨教師短缺的問題。偏鄉老師基本上都是「一人多用」,因此沒幾年就申請轉調,讓偏鄉學校人力更吃緊。

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